题目内容

9．下面关于生态系统功能的叙述中，不正确的是（　　）
A．能量流动是生态系统的动力
B．物质循环是生态系统的基础
C．能量流动与物质循环可分别进行
D．信息传递把生态系统各组分联系成一个统一整体

分析 生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态； 信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性．

解答 解：A、能量流动是生态系统的动力，A正确；
B、物质循环是生态系统的基础，B正确；
C、能量流动与物质循环同时进行，C错误；
D、信息传递把生态系统各组分联系成一个统一整体，D正确．
故选：C．

点评 本题考查生态系统功能的相关知识点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

练习册系列答案
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10．下列哪组物质的合成过程需要的元素种类可能不同（　　）
A．淀粉和胆固醇B．脂肪和糖原C．DNA和ADPD．胰岛素和酶

回答下列有关细胞结构和细胞周期问题．

（1）核膜由 组成，图甲中②与图乙中[] 的形成有关．

（2）甲图核孔对物质的运输 （具有/不具有）选择性；蛋白质分子进入细胞核的方式与进入细胞的方式 （相同/不同）．

（3）乙图中小泡 （填字母）内含有的 能够杀死细菌等病原体．

（4）下列过程体现生物膜信息传递功能的是 ．（多选）

A．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离

B．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化

C．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取

D．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩．

胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析正确的是（ ）

A．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键

B．激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞

C．胰蛋白酶原的氨基一定比胰蛋白酶少

D．胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构相同
4．下列关于生物科学研究和实验方法的叙述，不正确的是（　　）
A．探究酵母菌细胞的呼吸方式时采用对比实验的方法
B．“建立血糖调节的模型”采用了模型方法
C．土壤小动物丰富度的调查采用了取样器取样的方法
D．提取叶绿体中色素的方法是纸层析法
14．某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验．相应的实验结果如图所示，请分析回答下列问题：

（1）实验1、2、3中的自变量分别为催化剂种类、过氧化氢溶液的浓度、pH．
（2）根据实验1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有高效性．
（3）实验2探究了过氧化氢溶液的浓度对酶促反应速率的影响，该实验的bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是过氧化氢酶的量有限．
（4）实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为e．实验还证实，当pH小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是强酸、强碱会导致酶的空间结构被破坏．
1．海兔是一种海洋软体动物．实验发现，碰触海兔水管或击打海兔，皆会引起其鳃发生收缩反应，这种反应称为缩鳃反射．其反射弧如图．

（1）组成该反射弧的b称为传出神经，a轴突末梢的突触小体的部分膜作为突触后膜参与构成突触2，除该结构外突触还需要突触前膜和突出间隙组成．
（2）兴奋在神经纤维上以电信号（局部电流）形式进行传导．兴奋在突触处只能单向传递，原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．
（3）碰触水管产生的神经冲动传导至突触小体，引起突触小泡中的 神经递质以胞吐方式释放，作用于突触后膜，导致后膜的电位变为外负内正，从而引起b兴奋，实现缩鳃反射．
（4）击打海兔头部，引起缩鳃反射时，a上能（填“能”或“不能”）检测出电位变化；而碰触海兔水管，引起缩鳃反射时，c上不能（填“能”或“不能”）检测出电位变化．
18．如图为细胞膜的结构模型示意图，A、B表示细胞膜的两侧．请回答问题：
（1）如图所示为膜的流动镶嵌模型．
（2）图中1表示磷脂双分子层，它构成了膜的基本骨架．
（3）人体器官移植时，植入的器官常常被排异，引起这种反应与图中编号2具有识别功能有关．
（4）动物细胞吸水膨胀后，1的厚度将变小，这说明细胞膜具有一定的流动性．
（5）若该图表示为人的红细胞膜，则与血浆接触的一侧为A（填A或B）侧．
19．某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性．且基因A或B在纯合时胚胎致死，这两对基因分别位于不同对同源染色体上．现有两只黄色短尾鼠交配，理论上子代存活个体的表现型比例为（　　）
A．2：1B．3：2C．4：2：2：1D．6：3：2：1

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