题目内容
(1)影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等,其内部因素有酶的活性、色素数量、五碳化合物含量等,请据甲图分析:
①如果x代表光照强度,光照强度影响光合作用强度,主要是影响 阶段,当光合作用强度达到最大值时,此时限制因素最可能是内部因素中的 .
②如果x代表温度,温度主要通过影响 来影响光合作用强度.
③如果x代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用强度,主要是影响 的产生.

(2)图乙为探究CO2对绿色植物光合作用影响的测量装置,将甲叶片密封在一个玻璃器皿中,其中放置一个小烧杯.实验如下(温度和其他条件不变):
步骤一:在一定光照强度下,A液体为NaHCO3溶液,30min后观察红色液滴的移动.
步骤二:在相同光照强度下,将A液体换为NaOH溶液,调节红色液滴到原点,30min后观察红色液滴的移动.
步骤三:在相同光照强度下,将A液体换为蒸馏水,调节红色液滴到原点,30min后观察红色液滴的移动.
步骤四:用乙叶片重复步骤一、二、三.
①在步骤一中红色液滴应向 移动,步骤二中红色液滴应向 移动.
②步骤一和步骤二互为 ,可观测的因变量是 .
③步骤四的目的是 .
①如果x代表光照强度,光照强度影响光合作用强度,主要是影响
②如果x代表温度,温度主要通过影响
③如果x代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用强度,主要是影响
(2)图乙为探究CO2对绿色植物光合作用影响的测量装置,将甲叶片密封在一个玻璃器皿中,其中放置一个小烧杯.实验如下(温度和其他条件不变):
步骤一:在一定光照强度下,A液体为NaHCO3溶液,30min后观察红色液滴的移动.
步骤二:在相同光照强度下,将A液体换为NaOH溶液,调节红色液滴到原点,30min后观察红色液滴的移动.
步骤三:在相同光照强度下,将A液体换为蒸馏水,调节红色液滴到原点,30min后观察红色液滴的移动.
步骤四:用乙叶片重复步骤一、二、三.
①在步骤一中红色液滴应向
②步骤一和步骤二互为
③步骤四的目的是
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:影响光合作用的外界因素有光照强度、CO2的含量,温度等;其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等.光照强度主要影响光反应,CO2的含量和温度主要影响暗反应.色素的数量主要影响光反应,五碳化合物的含量主要影响暗反应中二氧化碳的固定.若阴生植物的光合作用曲线为c,阳生植物的光补偿点和光饱和点据高于阴生植物.
图乙中,实验的目的是探究CO2对绿色植物光合作用影响,碳酸氢钠溶液可以为光合作用提供二氧化碳,因此装置中气体量的变化为氧气量的变化.
图乙中,实验的目的是探究CO2对绿色植物光合作用影响,碳酸氢钠溶液可以为光合作用提供二氧化碳,因此装置中气体量的变化为氧气量的变化.
解答:
解:(1)①影响光反应的内部因素是色素的数量,阳生植物比阴生植物的光合作用强度大.
②在一定的温度范围内,随着温度升高,酶的活性增强,超过了一定的温度范围,随着温度升高,酶的活性反而下降.
③CO2的含量通过影响CO2固定,三碳化合物的产生来影响光合作用,此时内部限制性因素最可能是五碳化合物的含量.
(2)①在步骤一中,NaHCO3溶液的作用是提供CO2,这会使光合作用强于呼吸作用,光合作用产生O2多于呼吸作用消耗的O2,瓶内气体体积增加,使红色液滴向右移动.步骤二中,NaOH溶液的作用是吸收CO2,使光合作用不能进行,此时植物只能进行呼吸作用,呼吸作用产生的CO2被NaOH吸收,消耗O2使瓶内气体体积变小,所以红色液滴向左移动.
②步骤一和步骤二互为对照,可观测的因变量是红色液滴的移动情况.
③为了避免因偶然因素产生的误差,一般可以通过重复实验在减小误差.
故答案为:
(1)①光反应 色素的数量
②酶的活性 ③三碳化合物(或C3或糖类)
(2)①右 左
②对照(对比) 红色液滴的移动情况
③避免因偶然因素产生的误差
②在一定的温度范围内,随着温度升高,酶的活性增强,超过了一定的温度范围,随着温度升高,酶的活性反而下降.
③CO2的含量通过影响CO2固定,三碳化合物的产生来影响光合作用,此时内部限制性因素最可能是五碳化合物的含量.
(2)①在步骤一中,NaHCO3溶液的作用是提供CO2,这会使光合作用强于呼吸作用,光合作用产生O2多于呼吸作用消耗的O2,瓶内气体体积增加,使红色液滴向右移动.步骤二中,NaOH溶液的作用是吸收CO2,使光合作用不能进行,此时植物只能进行呼吸作用,呼吸作用产生的CO2被NaOH吸收,消耗O2使瓶内气体体积变小,所以红色液滴向左移动.
②步骤一和步骤二互为对照,可观测的因变量是红色液滴的移动情况.
③为了避免因偶然因素产生的误差,一般可以通过重复实验在减小误差.
故答案为:
(1)①光反应 色素的数量
②酶的活性 ③三碳化合物(或C3或糖类)
(2)①右 左
②对照(对比) 红色液滴的移动情况
③避免因偶然因素产生的误差
点评:本题结合曲线图和探究实验,考查光合作用的影响因素,意在考查考生的识记能力、理解能力和实验探究能力,属于中等难度题,解题关键是能够准确分析曲线图和实验装置.
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