Question

6．某小组用金鱼藻进行光合作用的实验，他们将一组金鱼藻浸在加有适宜培养液的大试管中，在不同室温下，均可观察到在光下有气泡放出．他们以太阳灯（冷光源）作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，实验结果如图甲，请分析并回答：
（1）该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响，以单位时间气泡释放数目为指标衡量光合速率．
（2）图甲中A点的C₅的生成速率大于（大于/小于/等于）C点，若在缺镁的培养液中进行此实验，B点将向左（左/右）移动．
（3）该小组分离出金鱼藻中的叶绿体（见图乙叶绿体的模式图）在适宜条件下培养，叶绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光．在结构D上发生的反应称光反应，发生的能量转换为光能到化学能，结构E中参与反应的物质有二氧化碳、酶、ATP、[H]、C₅．光下磷酸分子的移动方向是从叶绿体基质到叶绿体薄膜．用¹⁴C标记CO₂进行光合作用，可在E结构中测到放射性．

Answer 1

分析 据图分析可知，该实验的自变量是光照强度和温度，以单位时间气泡释放数目为指标进行衡量，A点光照强度大于C点，所以C₅含量大于C点，缺镁时叶绿素减少，光合作用变弱，达到B点需要的光照强度增大，B点向左移．

解答 解：（1）改变距离是改变光照强度，又放在不同的室温下，所以该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响，在题目中有“均可观察到在光下有气泡放出”，可知以单位时间内气泡放出量为衡量指标．
（2）A点是光饱和点，与C点比较A的光反应强，释放的[H]和ATP多，C₃的还原加快，C₃含量减少，小于C点，缺Mg情况下，叶绿素合成受阻，光反应速率下降，所需要的光强增加，距离应减小，B点左移．
（3）叶绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，结构D是类囊体薄膜，发生的光合作用的光反应阶段实现光能转化为ATP中活跃的化学能，E是叶绿体基质，进行光合作用暗反应，参与暗反应反应的物质有二氧化碳、酶、ATP、[H]、C₅．光下磷酸分子的移动方向是从叶绿体基质到叶绿体薄膜，用¹⁴C标记CO₂进行暗反应，可在叶绿体基质中测到放射性．
故答案为：
（1）光照强度和温度   单位时间气泡释放数目（气泡释放速率）
（2）大于    左
（3）红光和蓝紫    光反应     光能到化学能       二氧化碳、酶、ATP、[H]、C₅ 从叶绿体基质到叶绿体薄膜     E

点评 本题以图形为载体，考查影响光合作用的因素，叶绿体的结构和功能，意在考查学生对知识的理解和分析能力．光合作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．