题目内容
下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法正确的是![]()
| A.图中所有生物构成一个生物群落 |
| B.青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食 |
| C.图中食物网共有3条食物链 |
| D.该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量 |
B
解析试题分析:图中的所有生物只是某草原生态系统中部分生物,不能构成此生态系统中的生物群落,故A错。图中食物网共有4条食物链,故C错。能量是逐级递减的, 该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量远小于蝗虫,所以D也错了。青蛙和蜘蛛的关系既有捕食也有竞争,故B正确。
考点:本题主要考查食物链和食物网,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
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利用电子显微镜观察甲、乙、丙的细胞结构,观察到细胞结构a~e具有下列特征:a、b、c均由双层膜构成,其中a的膜上具有小孔,而b、c没有小孔;d由两个棒状小体立体垂直构成;e由几个扁平的囊状结构重叠而成,周围还有很多的泡状结构。将甲、乙、丙的相关细胞结构按有无情况列表如下(+:存在;-:不存在)。由此判断,试样甲、乙、丙分别是
| 细胞结构 | a | b | c | d | e |
| 试样甲 | - | - | - | - | - |
| 试样乙 | + | + | + | - | + |
| 试样丙 | + | + | - | + | + |
C.大肠杆菌、鼠肝、菠菜叶 D.鼠肝、菠菜叶、大肠杆菌
某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图,请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是![]()
| A.①④、人体内无③过程 |
| B.①④、人体内无②过程 |
| C.①②③④、人体内无③过程 |
| D.①②③④、人体内无②过程 |
下列有关植物的克隆的相关叙述中,正确的是
| A.在培养基中加入不同浓度的氯化钠溶液,可诱发和筛选出抗盐植株 |
| B.植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节 |
| C.植物组织培养过程中,培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有染色体畸变,细胞核变异或非整倍体产生等,但其结果是可逆的 |
| D.若原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法 |
将两株同样的植物放在两个密闭的装置中,一个给予光照,一个遮光处理,其他条件相同。下列关于这两株植物代谢的几种叙述中,错误的是
| A.给予光照的植株的叶肉细胞中叶绿体和线粒体都能产生ATP |
| B.遮光处理的植株中有机物的含量将减少 |
| C.如果对遮光处理的植株突然给予光照,其叶肉细胞内的三碳酸含量将增加 |
| D.给予光照的装置中O2含量可能保持不变 |
下图表示发生在细菌中的某生理过程,以下相关说法错误是![]()
| A.该图表示的是细菌基因表达的过程 |
| B.“特定的酶”主要指RNA聚合酶 |
| C.一个mRNA分子上结合多个核糖体,是为了同时合成一条肽链的不同片段 |
| D.该过程会始终固定以基因的一条链为模板 |
BrdU能替代T与A配对,而渗入新合成的DNA链中。当用姬姆萨染料染色时,DNA分子中不含BrdU的链为深蓝色,含BrdU的链为浅蓝色。现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养,下图a~c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期,源自1条染色体的各染色单体的显色情况(阴影表示深蓝色,非阴影为浅蓝色)。有关说法正确的是![]()
| A.1个DNA复制3次所产生的子代DNA,分别位于2条染色体上 |
| B.b图每条染色体中,均有1个DNA的其中1条脱氧核苷酸链含BrdU |
| C.1个染色体形成2条染色单体的同时,DNA也完成了复制 |
| D.c图中,有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdU |
在日光下,植物叶片中的叶绿素
| A.大量吸收绿光 | B.等量吸收不同波长的光 |
| C.主要吸收蓝紫光和绿光 | D.主要吸收蓝紫光和红光 |