题目内容
下图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b、c表示三种器官，①②③表示三种不同的激素。下列叙述正确的是
A．a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺
B．激素②可作用于多种器官
C．血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少
D．a还可以分泌某种激素和甲状腺激素对人体生长的调节有协同作用
练习册系列答案
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8．如图1是反射孤的组成示意网（虚线内为神经中枢），清回答下列相关问题：
（1）短跑运动员在比赛中听到枪声立即冲出起点，该调节方式为神经调节，在该调节过程中，兴奋在神经纤维上的是以电信号的形式传导．
（2）刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋．当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同．这最可能是由于该药物抑制了突触后膜的功能．
（3）下列与图有关的叙述，错误的是B．
A．长期记忆的形成可能与新突触建立有关
B．当⑦受到刺激而②受到损伤时，不能产生感觉
C．当刺激②产生的兴奋传到效应器引起的相应活动，不属于反射
D．人在寒冷环境中，为维持体温，产热量与散热量基本相等
（4）糖耐量受损（IGT）的人表现为空腹血糖浓度正常；负荷（如饮食）后血糖浓度升高异常．为了探究运动对IGT的干预情况，受试者于餐后进行中等强度持续运动30min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如图2所示．下列有关推测不正确的是A
A．餐后60min时，胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组
B．餐后适度运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度
C．餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前，血糖浓度下降
D．餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担
（5）为探究桑叶提取液的降低血糖作用效果，用饲喂法进行如下实验．
Ⅰ．实验步骤：
①准备20只患有糖尿病的大鼠，随机均分成甲组和乙组，另外准备10只健康大鼠作为丙组；
②用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并统计（计算平均值）；
③每天给甲组每只大鼠饲喂桑叶提取液2mL/d，给乙组和丙组的每只大鼠饲喂蒸馏水2mL/d，其它条件相同且适宜；
④4周后用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并统计分析．
Ⅱ．实验结果（见表）：
Ⅲ．实验结论：桑叶提取液的降低血糖作用明显，但不能降到正常水平．
（1）短跑运动员在比赛中听到枪声立即冲出起点，该调节方式为神经调节，在该调节过程中，兴奋在神经纤维上的是以电信号的形式传导．
（2）刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋．当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同．这最可能是由于该药物抑制了突触后膜的功能．
（3）下列与图有关的叙述，错误的是B．
A．长期记忆的形成可能与新突触建立有关
B．当⑦受到刺激而②受到损伤时，不能产生感觉
C．当刺激②产生的兴奋传到效应器引起的相应活动，不属于反射
D．人在寒冷环境中，为维持体温，产热量与散热量基本相等
（4）糖耐量受损（IGT）的人表现为空腹血糖浓度正常；负荷（如饮食）后血糖浓度升高异常．为了探究运动对IGT的干预情况，受试者于餐后进行中等强度持续运动30min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如图2所示．下列有关推测不正确的是A
A．餐后60min时，胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组
B．餐后适度运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度
C．餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前，血糖浓度下降
D．餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担
（5）为探究桑叶提取液的降低血糖作用效果，用饲喂法进行如下实验．
Ⅰ．实验步骤：
①准备20只患有糖尿病的大鼠，随机均分成甲组和乙组，另外准备10只健康大鼠作为丙组；
②用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并统计（计算平均值）；
③每天给甲组每只大鼠饲喂桑叶提取液2mL/d，给乙组和丙组的每只大鼠饲喂蒸馏水2mL/d，其它条件相同且适宜；
④4周后用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并统计分析．
Ⅱ．实验结果（见表）：
| 组别 | 实验开始时（mmol/L） | 给药4周后（mmol/L） |
| 甲 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 |
| 乙 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
| 丙 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 |
