Question

7．野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体（2n=58）小野果．下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程，据图回答：

（1）③⑦过程用到的药剂是秋水仙素，原理是抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，经③过程产生的AAaa植株是杂合子（填“纯合子”或“杂合子”）．
（2）若⑤过程是杂交，产生的AAA植株的体细胞含染色体数目是87，该植株所结果实无籽的原因是减数分裂过程中联会紊乱，不能产生可育的配子；AA植株和AAAA植株是不是同一个物种？不是．

Answer 1

分析 几种育种方法的比较：
1、杂交育种（原理，基因重组）方法，杂交→自交→选择符合要求的表现型（选种）→自交→选种自交至不发生性状分离为止；
2、诱变育种（太空育种，原理，基因突变）方法，用物理或化学方法诱导萌发的种子或幼苗发生基因突变，然后选择；
3、单倍体育种（原理：染色体变异）方法，杂交-→F₁ -→F₁花药（花粉）→单倍体植株（幼苗）用秋水仙素处理-→正常植株--→选择符合要求的表现型（植株）；
4、多倍体育种（原理：染色体变异）方法，用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子和幼苗；
5、基因工程育种（原理：基因重组）方法，基因工程四步：提取目的基因→目的基因与运载体结合→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定→筛选获得优良个体．

解答 解：由题图可知①过程利用基因突变的原理获得Aa植株，②过程利用基因重组的原理培育AA植株属于杂交育种，③和⑦过程利用秋水仙素使染色体数目加倍属于多倍体育种，④过程属于杂交育种，⑥过程导入新基因B属于基因工程育种；
（1）③⑦过程用到的药剂是秋水仙素，秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，AAaa个体属于杂合子；
（2）若⑤过程是杂交，产生的AAA植株为三倍体，其体细胞含染色体数目为3n=87，该植株为三倍体个体，在减数分裂产生配子时同源染色体联会紊乱，从而不能产生可育的配子所以果实没有种子，题中AA植株为二倍体，AAAA为四倍体，它们杂交产生的后代AAA为三倍体不可育，所以AA植株和AAAA植株属于两个不同的物种．
故答案为：
（1）秋水仙素  抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍   杂合子
（2）87   联会紊乱，不能产生可育的配子   不是

点评 本题考查五种育种方法，原理等，考纲要求考生能够理解五种育种方法，原理，能区分不同的育种方式，能记住秋水仙素的作用原理．