题目内容
8.艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后,持反对观点者认为:“DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜,而不是起遗传作用”.已知S型肺炎双球菌中存在能抗青霉素的突变型(这种青霉素的抗性不是荚膜产生的).下列实验设计思路能反驳上述观点的是( )| A. | R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌 | |
| B. | R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现S型菌 | |
| C. | R型菌+S型菌DNA→预期出现S型菌 | |
| D. | R型菌+S型菌DNA→预期出现抗青霉素的R型菌 |
分析 1、R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会使R型菌转化为S型菌.
2、肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.
解答 解:A、R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌,不能反驳上述观点,A错误;
B、R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现S型菌,不能反驳上述观点,B错误;
C、R型菌+S型菌DNA→预期出现S型菌,不能反驳上述观点,C错误;
D、R型菌+S型菌DNA→预期出现抗青霉素的R型菌,能反驳上述观点,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了肺炎双球菌转化实验,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;熟练掌握该实验的实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
相关题目
19.下列各组生物性状中,属于相对性状的是( )
| A. | 狗的长毛与黑毛 | B. | 果蝇的灰身与黑身 | ||
| C. | 人的身高与体重 | D. | 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 |
20.红细胞通过细胞膜直接与 进行物质交换.( )
| A. | 组织液 | B. | 淋巴 | C. | 血浆 | D. | 细胞液 |
17.下列物质中,不属于内环境成分的是( )
| A. | 血红蛋白 | B. | 抗体 | C. | 性激素 | D. | 尿素 |
4.
某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外.下列有关叙述正确的是( )
| A. | 图1中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低,是钾离子外流造成的 | |
| B. | 图2测量装置所测电压为+70mV,因为膜内膜外具有电势差 | |
| C. | 图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理),电流计的指针会发生两次偏转 | |
| D. | 图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,则测不到电位变化 |
13.某些细菌可以耐受高温,不可能的原因是( )
| A. | 形成休眠体,抵抗高温 | B. | 用DNA作为酶催化各种底物 | ||
| C. | 蛋白等物质结构特殊高温不变性 | D. | 产生保护分子抵抗高温 |
19.下列有关生物的叙述正确的是( )
| A. | 绿藻和T2噬菌体的碱基数目都符合A=T | |
| B. | 某些病毒可利用细菌的核糖体合成细菌的蛋白质 | |
| C. | 酵母菌内产生CO2的过程不仅仅是在线粒体中进行 | |
| D. | 细菌代谢速率极快,细胞器膜为其提供了结构基础 |