题目内容
16．图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适条件下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系．下列相关叙述错误的是（ ）
| A． | 该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶 | |
| B． | 如果温度升高或降低5℃，f点都将下移 | |
| C． | 限制f～g段上升的原因是酶的数量和麦芽糖的量 | |
| D． | 不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 |
分析 分析甲题图可知，a与b结合后，a没有发生改变，但是b物质生成了c物质和d物质，因此a是麦芽糖酶，b是麦芽糖，c、d是麦芽糖水解的产物；分析图乙可知，麦芽糖酶的催化速率在一定的范围内随麦芽糖浓度的升高而升高，当麦芽糖浓度达到f后，麦芽糖浓度升高，酶的催化效率不再升高．
解答 解：A、分析题图可知，只有特定的酶才能与麦芽糖结合起催化作用，因此酶的催化作用具有专一性，a是麦芽糖酶，A正确；
B、酶的活性受温度的影响，该曲线是酶的最适宜温度下的曲线，温度升高或降低5℃，酶的活性都会下降，f点都将下移，B正确；
C、f～g段麦芽糖浓度升高，酶的催化效率不再升高，说明麦芽糖浓度不是限制催化效率的因素，限制催化效率的因素是酶的数量，C错误；
D、麦芽糖在麦芽糖酶的作用下被分解为葡萄糖，麦芽糖和葡萄糖都是还原性糖都能和斐林试剂反应出现砖红色沉淀，故无法用斐林试剂来鉴定麦芽糖酶是否完成了对麦芽糖的催化分解，D正确．
故选：C．
点评 对于酶的催化作用和专一性的理解和底物浓度、温度对酶活性的理解是解题的关键．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
9．下列关于格里菲思的肺炎双球菌的转化实验的叙述，正确的是（ ）
| A． | 加热杀死的有荚膜肺炎双球菌能使小白鼠致死 | |
| B． | 可以用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸来研究该转化实验 | |
| C． | 杀死的S型和活R型肺炎双球菌混合培养后感染小白鼠能使其致死 | |
| D． | 该实验证明DNA是遗传物质，而蛋白质、多糖类等不是遗传物质 |
如图表示某细胞中的一对同源染色体及一对基因，请据图回答：
4．
将基因型为 Aa 的豌豆连续自交，按后代中的纯合子和杂合子所占的比例得到如图所示的曲线图，据图分析，错误的说法是（ ）
将基因型为 Aa 的豌豆连续自交，按后代中的纯合子和杂合子所占的比例得到如图所示的曲线图，据图分析，错误的说法是（ ）| A． | 曲线a可代表自交n代后纯合子所占的比例 | |
| B． | 曲线b可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 | |
| C． | 隐性纯合子的比例比曲线b所对应的比例要小 | |
| D． | 曲线c可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 |
11．下列关于无丝分裂的叙述错误的是（ ）
| A． | 低等生物细胞特有的分裂方式 | B． | 也存在遗传物质的复制过程 | ||
| C． | 分裂过程中不出现纺锤丝 | D． | 分裂过程中不出现染色体的变化 |
8．基因型为AaBbCc的个体（三对等位基因分别位于三对常染色体上），该个体所形成的配子中，ABC约为（ ）
| A． | $\frac{1}{2}$ | B． | $\frac{1}{8}$ | C． | $\frac{1}{16}$ | D． | 无法确定 |
其中ATP参与的主要生理过程是 。