Question

如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量．
请据图回答以下问题：

（1）流经图中生态系统的总能量为

 

（填字母），桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的

 

（填字母）来表示，图中的C和B₁+C₁+D₁可分别表示桑树和蚕用于

 

的能量．
（2）桑树到蚕能量的传递效率为

 

（用图中字母表示）．将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量应属于第

 

营养级所含的能量．从上述情况来看，鱼在该生态系统中充当的是

 

成分．图中

 

字母代表未被利用的能量．
（3）人工建立该生态系统的目的是实现对能量的

 

，从而提高能量的

 

．

Answer 1

考点：生态农业工程

专题：

分析：解答本题分析图解是关键．生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，即图中A，图中B为桑树呼吸作用所散失的热能；净光合作用C=总光合作用量-呼吸作用散失，它将用于桑树自身生长、发育和繁殖．图中看出，每个营养级的能量主要有四个去向：自身呼吸消耗、流向下一营养级、被分解者分解、未被利用的．图中D即表示被蚕同化的能量，因此桑树到蚕能量的传递效率为D/A．

解答： 解：（1）流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能，应是A，总光合作用分为呼吸作用散失的能量B和净光合作用C两部分，图中的C和B₁+C₁+D₁分别是桑树和蚕用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量．
（2）由图可知D=A₁+B₁+C₁+D₁，图中D即表示被蚕同化的能量，因此桑树到蚕能量的传递效率为D/A．蚕沙中的能量未被蚕同化，仍属于上一营养级即桑树第一营养级的能量．从此情况来看，鱼在该生态系统中充当的是分解者成分．图中E和B₁字母代表未被利用的能量．
（3）人工建立该生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率而不能提高能量的传递效率．
故答案为：
（1）A    B    自身生长、发育和繁殖
（2）D/A或（A₁+B₁+C₁+D₁）/A     一     分解者      E和B₁
（3）多级利用    利用率

点评：本题主要考查生态系统中能量流动相关知识，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能从题中图解获得有效信息的能力．