题目内容
如图是生长素发现过程示意图．请据图回答：
（1）综合图1和2可以证明胚芽鞘具有 ．
（2）综合图2和3可以证明与生长和弯曲有关的部位是胚芽鞘 ．
（3）结合图2和4可以证明感受光刺激的部位是胚芽鞘 ，而仔细观察可以发现发生弯曲的部位是 ．
（4）综合图6和7可以证明胚芽鞘 能够产生某种 的物质并且向下部运输．
（5）经科学家努力，从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质是 ．
（1）综合图1和2可以证明胚芽鞘具有
（2）综合图2和3可以证明与生长和弯曲有关的部位是胚芽鞘
（3）结合图2和4可以证明感受光刺激的部位是胚芽鞘
（4）综合图6和7可以证明胚芽鞘
（5）经科学家努力，从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质是
考点：植物生长素的发现和作用
专题：
分析：分析题图：图示是生长素发现过程示意图，
其中图1和图2的单一变量为是否有单侧光照射；
图2与图3的单一变量为是否有胚芽鞘尖端；
图2和图4的单一变量为尖端是否有光照射；
图6和图7的单一变量为琼脂块是否放过胚芽鞘尖端．据此答题．
其中图1和图2的单一变量为是否有单侧光照射；
图2与图3的单一变量为是否有胚芽鞘尖端；
图2和图4的单一变量为尖端是否有光照射；
图6和图7的单一变量为琼脂块是否放过胚芽鞘尖端．据此答题．
解答：
解：（1）图1和图2的单一变量为是否有单侧光照射，无单侧光照射时胚芽鞘直立生长，有单侧光照射时胚芽鞘向光弯曲生长，说明胚芽鞘具有向光性．
（2）图2与图3的单一变量为是否有胚芽鞘尖端，有尖端的一组在单侧光照射下向光弯曲生长，没有尖端的一组在单侧光照射下不生长，说明与生长和弯曲有关的部位是尖端．
（3）图2和图4的单一变量为尖端是否有光照射，能照射到单侧光的一组向光弯曲生长，不能照射到单侧光的一组直立生长，这可以证明感受光刺激的部位是尖端，而仔细观察可以发现发生弯曲的部位是尖端下部．
（4）图6和图7的单一变量为琼脂块是否放过胚芽鞘尖端，放过胚芽鞘尖端的一组弯曲生长，而没有放过胚芽鞘尖端的一组不生长也不完全，这可以证明尖端能够产生某种促进生长的物质并且通过琼脂向下部运输．
（5）生长素的化学本质是吲哚乙酸，能促进植物细胞的纵向伸长．
故答案为：
（1）向光性
（2）尖端
（3）尖端 尖端下部
（4）尖端 促进生长
（5）吲哚乙酸
（2）图2与图3的单一变量为是否有胚芽鞘尖端，有尖端的一组在单侧光照射下向光弯曲生长，没有尖端的一组在单侧光照射下不生长，说明与生长和弯曲有关的部位是尖端．
（3）图2和图4的单一变量为尖端是否有光照射，能照射到单侧光的一组向光弯曲生长，不能照射到单侧光的一组直立生长，这可以证明感受光刺激的部位是尖端，而仔细观察可以发现发生弯曲的部位是尖端下部．
（4）图6和图7的单一变量为琼脂块是否放过胚芽鞘尖端，放过胚芽鞘尖端的一组弯曲生长，而没有放过胚芽鞘尖端的一组不生长也不完全，这可以证明尖端能够产生某种促进生长的物质并且通过琼脂向下部运输．
（5）生长素的化学本质是吲哚乙酸，能促进植物细胞的纵向伸长．
故答案为：
（1）向光性
（2）尖端
（3）尖端 尖端下部
（4）尖端 促进生长
（5）吲哚乙酸
点评：本题考查植物生长素的发现和作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
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| ||
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