题目内容

某陆地生态系统总面积为25km2，存在一条独立的食物链：甲种植物→乙种动物→丙种动物，该生态系统中乙种动物种群的K值为20 000头。请回答：

（1）若要调查乙种动物的种群密度，通常采用 _法；当乙种动物的种群密度为 时，其种群增长速度最快。

（2）甲种植物在该生态系统中沿地表随机分布，是否体现了群落的水平结构? ，

理由是 _。

（3）当乙种动物增多时，丙种动物也增多，同时又会导致乙种动物的增长受到抑制。这种调节方式称为 ，它是生态系统 能力的基础。

（4）在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中，甲种动物同化的能量 （填“大于”“等于”或“小于”）与乙种动物与丙种动物同化能量之和。

练习册系列答案
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19．大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大和较多的核仁，根据这一事实和所学知识可以推测（　　）
A．核仁为细胞中蛋白质的合成提供能量
B．核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
D．蛋白质的合成一定在核仁内
18．下面是有关酶的探究实验，该课题为探究pH对过氧化氢酶活性的影响，请根据提供的材料用具，完成下面的实验，并回答有关问题：
材料用具：试管，量筒，滴管，试管架，pH试纸；新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液；新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，质量分数为5%的盐酸溶液，质量分数为5%的氢氧化钠溶液，蒸馏水等．
（1）实验步骤：
①先在1号、2号、3号试管中各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向1号试管内加入1mL蒸馏水，向2号试管内加入1mL（等量）氢氧化钠溶液（试剂量和试剂名缺一不给分），向3号试管内加入1mL（等量）盐酸溶液，并振荡试管．
②向l号、2号、3号试管内各滴入2滴 新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液．
③仔细观察各试管内产生气泡的多少，并记录实验现象．
（2）实验结果：1号试管内产生的气泡较多，2号和3号试管内产生的气泡较少．
（3）实验结论：pH为7左右时过氧化氢酶的活性较高，而pH偏高、偏低时过氧化氢的活性均降低．

下面是利用奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图，请回答下列问题：

（1）若要大量获得目的基因，可使用 扩增白蛋白基因，通过③构建的重组表达载体包括目的基因、启动子、终止子和 、复制原点等部分。该重组表达载体导入的受精卵性染色体组成应为 。

（2）如果需要通过①采集到更多的卵子，常用的激素是 ；通过②采集的精子需 后才能进行受精作用。

（3）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供 （气体）以维持 。

（4）为使⑤能成功进行，需要对奶山羊C进行 处理，使之与供体的生理状况保持相同。

下列有关细胞生命历程的说法中，正确的是

A．蛙的红细胞在分裂时不出现纺锤丝，但有染色体出现

B．细胞凋亡是不受环境影响的程序性死亡

C．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

D．细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率

实验过程中，实验时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响。下列各实验中，有关实验时间的长短对实验结果影响的叙述，正确的是（ ）

A．证明绿叶在光照下制造淀粉的实验，实验时间越长积累的淀粉越多，实验现象越明显

B．在质壁分离与质壁分离复原的实验中，第二次观察与第三次观察之间所间隔时间的长短对该实验没有影响

C．赫尔希与蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验中，保温时间过长或过短对实验结果影响相同

D．在检测生物组织中的脂肪的实验中，制作好的临时装片放置时间的长短对实验结果的观察没有影响

下图是人体部分生命活动的调节过程示意图，图中①～⑤表示激素。请分析回答：

（1）下丘脑分泌的激素主要作用于垂体，请写出①代表的激素名称_______（答出一种即可）。此外，下丘脑还能分泌_________促进肾小管和集合管对水的重吸收。

（2）若③能促进全身组织细胞（靶细胞）的新陈代谢，则②的靶腺体为__________。

（3）下丘脑通过__________支配胰岛细胞的分泌。在血糖的调节过程中，④是________，④与⑤的作用关系表现为______________。

（4）人体内激素分泌的调节机制为__________，激素需要不断产生的原因是___________。

在用杀虫剂防治某种害虫时，敏感型个体容易被杀死，抗药型个体易生存，但在越冬期，容易生存下来的却是敏感型个体。下列分析错误的是

A．害虫种群中出现的变异是不定向的，这为自然选择提供了丰富的原材料

B．抗药基因在使用杀虫剂前已经存在，抗药基因的出现对该害虫来说是有利的

C．若停止使用杀虫剂，抗药基因频率会逐年下降，害虫种群在不断进化

D．该实例说明杀虫剂和严寒通过定向改变种群基因频率决定害虫进化的方向

为了调查某城市自来水的水质状况，某研究小组测定了自来水水样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作。回答下列问题：

（1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。涂布平板所用的培养基是 （填“固体”或“液体”）培养基；该培养基的制备过程是 。对培养基灭菌的方法是 。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白培养基培养了一段时间，若空白培养基出现了菌落。请分析说明原因（写出二个）① ② 。

（2）培养基灭菌后，将1mL水样稀释1000倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为51、50和49。据此可得出每升水样中的活菌数为 。

（3）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，每次划线之前都要灼烧接种环，目的是 的菌种，使下次划线的菌种直接来源于 。

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