题目内容
（2014秋•三亚校级期中）下图表示植物细胞亚显微结构模式图．根据图回答：
（1）图中结构2是 ，其主要成分由 和 组成；
（2）提供细胞能量的“动力车间”为[ ] ，该结构的主要功能是进行 的主要场所．
（3）高等植物细胞中不存在的细胞器 ，其功能是 ．
（4）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有[ ] ．
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2．下列关于细胞生命历程的说法错误的是（ ）
| A． | 衰老的细胞呼吸速率减慢，细胞核体积增大，染色加深 | |
| B． | 细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡 | |
| C． | 培养基中的大肠杆菌不能通过无丝分裂来增加菌体数目 | |
| D． | 细胞分化使细胞功能趋向专门化，所以不同生物的细胞中mRNA不同 |
1．人体内的血糖浓度总是维持在一个适当的水平．当血糖代谢失去平衡时，人体就会患低血糖病或糖尿病．某学校的学生兴趣小组作了以下的模拟尿糖的检测实验和问题讨论，请根据以下材料完成相关的内容：
（1）实验材料：试管，试管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白质溶液，蓝色葡萄糖试纸（遇到葡萄糖会出现棕红色），样本甲（糖尿病人尿液）、样本乙（正常人尿液）．
（2）实验步骤
①取5支试管，分别编号，并放在试管架上．
②在上述试管中1～5号分别是等量的清水、葡萄糖溶液、蛋白质溶液、甲尿液、乙尿液．
③用滴管从1号试管中吸取等量液体滴2滴在葡萄糖试纸上，观察和记录葡萄糖试纸的颜色变化．
④重复步骤③，用葡萄糖试纸测试另外几种溶液，每次记录测试纸的颜色变化
⑤将各组实验的试纸进行比较分析，得出实验结论．
（3）设计一个表格记录上述实验结果，并将结果预测填入表中：
（4）结果分析与问题讨论：
①某同学实验所得的各张试纸的现象没有明显区别，都出现棕红色，请帮他们分析最可能的原因是什么？
可能是用同一支滴管取液体样本．
②仅凭尿液样本还不能断定某人患糖尿病，应该怎样进行进一步确诊？请简单写出实验思路：抽血、检测血液（1分）中胰岛素的浓度．
（1）实验材料：试管，试管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白质溶液，蓝色葡萄糖试纸（遇到葡萄糖会出现棕红色），样本甲（糖尿病人尿液）、样本乙（正常人尿液）．
（2）实验步骤
①取5支试管，分别编号，并放在试管架上．
②在上述试管中1～5号分别是等量的清水、葡萄糖溶液、蛋白质溶液、甲尿液、乙尿液．
③用滴管从1号试管中吸取等量液体滴2滴在葡萄糖试纸上，观察和记录葡萄糖试纸的颜色变化．
④重复步骤③，用葡萄糖试纸测试另外几种溶液，每次记录测试纸的颜色变化
⑤将各组实验的试纸进行比较分析，得出实验结论．
（3）设计一个表格记录上述实验结果，并将结果预测填入表中：
| 组别 | 清水 | 葡萄糖溶液 | 蛋白质溶液 | 样本甲 | 样本乙 |
| 葡萄糖试纸的颜色变化 | 蓝色 | 棕红色 | 蓝色 | 棕红色 | 蓝色 |
（4）结果分析与问题讨论：
①某同学实验所得的各张试纸的现象没有明显区别，都出现棕红色，请帮他们分析最可能的原因是什么？
可能是用同一支滴管取液体样本．
②仅凭尿液样本还不能断定某人患糖尿病，应该怎样进行进一步确诊？请简单写出实验思路：抽血、检测血液（1分）中胰岛素的浓度．
18．以下说法错误的是（ ）
| A． | 细菌和蛙成熟的红细胞在分裂过程中，看不到染色体出现 | |
| B． | 只要是真核细胞都能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料 | |
| C． | 参加反应时酶本身不发生变化 | |
| D． | 病毒的遗传物质是DNA或RNA |
6．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（ ）
| A． | 一个链状结构的十二肽水解时，需要的水分子水是12个 | |
| B． | 胆固醇和脂肪都属于脂质 | |
| C． | 淀粉和纤维素的基本组成单位都是葡萄糖，普遍分布于动植物细胞 | |
| D． | 蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类和数目有关 |