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2.簇毛麦(二倍体)具有许多普通小麦(六倍体)不具有的优良基因,如抗白粉病基因.为了改良小麦品种,育种工作者将簇毛麦与普通小麦杂交,过程如下.下列判断错误的是(  )
A.杂交产生的F1代是四倍体,其染色体组成为ABDV
B.对F1代的配子进行花药离体培养可得若干种单倍体植株
C.某可育植株来自簇毛麦1条染色体上的抗白粉病基因移到普通小麦染色体上,该变异属于染色体结构变异
D.可育植株某些细胞的特定时期会出现16个染色体组

分析 根据题意和图示分析可知:六倍体普通小麦(AABBDD)×二倍体簇毛麦(VV)→F1代是异源四倍体植株,其染色体组的组成为ABDV.F1代在产生配子时,来自簇毛麦和普通小麦的染色体几乎无法配对,说明它们之间存在生殖隔离.为了使F1代产生可育的配子,可用秋水仙素对F1代的幼苗进行诱导处理.同源染色体上的非姐妹染色单体之间交叉互换属于基因重组,非同源染色体之间交叉互换属于染色体结构变异(易位).

解答 解:A、六倍体普通小麦和二倍体簇毛麦杂交产生的F1代是四倍体,其染色体组成为ABDV,A正确;
B、F1代在产生配子时,来自簇毛麦和普通小麦的染色体几乎无法配对,不能形成正常的生殖细胞,进行花药离体培养不能获得单倍体植株,B错误;
C、某可育植株来自簇毛麦1条染色体上的抗白粉病基因移到普通小麦染色体上,该变异属于染色体结构变异中的易位,C正确;
D、可育植株含有8个染色体组,其中某些细胞处于有丝分裂后期时,着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,所以细胞中会出现16个染色体组,D正确.
故选:B.

点评 本题结合育种流程图,考查变异和育种的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力.

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