题目内容
6．植物组织培养的过程可以归纳为：①$\stackrel{A}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④，对此叙述正确的是（ ）| A． | A表示的过程为脱分化，其结果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁细胞 | |
| B． | 植物组织培养所依据的细胞学原理是细胞的全能性 | |
| C． | ③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 | |
| D． | 将②包裹上人造种皮可获得人工种子 |
分析 植物组织培养的基本原理是细胞的全能性．离体的植物器官或组织片段先脱分化形成愈伤组织．愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞．愈伤组织继续进行培养，再分化成根或芽等器官，最终发育成完整的植物体．
分析题图：图示为植物组织培养过程，其中①为外植体，即离体的植物组织、细胞、器官等；A为脱分化；②为愈伤组织；③为胚状体；④为新植体．
解答 解：A、A表示的过程为脱分化，其结果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁细胞，A正确；
B、植物组织培养所依据的细胞学原理是细胞的全能性，B正确；
C、③愈伤组织→④胚状体过程指植物的营养生长和生殖生长阶段，C正确；
D、将③胚状体包裹上人造种皮可获得人工种子，D错误．
故选：ABC．
点评 本题结合图解，考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的过程、条件、原理等基础知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项，难度不大．
练习册系列答案
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18．将乙肝抗原基因导入到酵母菌中，通过发酵能大量生产乙肝疫苗．下列叙述正确的是（ ）
| A． | 目的基因在酵母菌中表达出抗体 | |
| B． | 目的基因的表达需要线粒体提供能量 | |
| C． | 构建基因表达载体时需用限制性核酸内切酶和DNA聚合酶 | |
| D． | 受体菌内目的基因的转录和翻译发生在同一场所 |
14．玉米（2n=20）是雌雄同株异花的植物．玉米须的颜色由两对等位基因（A，a和B，b）控制，且颜色有三种类型：紫色、红色和白色，红色须个体中含有A基因．如表为玉米杂交所得F1玉米须颜色的统计结果．请分析回答下列问题：
（1）若要测定玉米的基因组序列，需要检测10条染色体的碱基序列．由A组数据分析可知，不考虑染色体变异和交叉互换，控制玉米须颜色的基因位于2对同源染色体上．
（2）让B组F1中的紫色植株自交，F2中白色植株占的比例为$\frac{1}{4}$，其中纯合子占的比例为$\frac{2}{3}$．
（3）现有一株紫色玉米须植株，请设计实验确定其基因型．
①该实验思路：让该紫色植株进行自交，观察子代植株玉米须的颜色．
②请写出预期实验结果及结论：若子代全为紫色，则该植株基因型为AABB
若子代既有紫色又有红色，则该植株基因型为AABb
若子代既有紫色又有白色，则该植株基因型为AaBB
若子代三种颜色都有，则该植株基因型为AaBb．
| 组别 | 亲本组合 | F1的表现型及数量 | ||
| 紫色 | 红色 | 白色 | ||
| A | 紫色×紫色 | 5402 | 1798 | 2400 |
| B | 紫色×白色 | 5396 | 1803 | 0 |
（2）让B组F1中的紫色植株自交，F2中白色植株占的比例为$\frac{1}{4}$，其中纯合子占的比例为$\frac{2}{3}$．
（3）现有一株紫色玉米须植株，请设计实验确定其基因型．
①该实验思路：让该紫色植株进行自交，观察子代植株玉米须的颜色．
②请写出预期实验结果及结论：若子代全为紫色，则该植株基因型为AABB
若子代既有紫色又有红色，则该植株基因型为AABb
若子代既有紫色又有白色，则该植株基因型为AaBB
若子代三种颜色都有，则该植株基因型为AaBb．
1．刚果红能与下列哪种物质形成红色复合物（ ）
| A． | 葡萄糖 | B． | 纤维二糖 | C． | 麦芽糖 | D． | 纤维素 |
10．质粒作为基因工程的载体，下列说法正确的是（ ）
| A． | 质粒只有一个限制酶切割位点 | B． | 质粒上有特殊的标记基因 | ||
| C． | 质粒不能在受体细胞中自我复制 | D． | 质粒上不含碱基T |
17．下列属于组织培养的是（ ）
| A． | 花药离体培养成单倍体植株 | B． | 幼芽发育成枝条 | ||
| C． | 月季插条长成植株 | D． | 受精卵发育成植株 |
