题目内容
下列关于影响植物组织培养因素的说法，正确的是( )
| A．不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同 |
| B．在植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素 |
| C．植物激素中，生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的 |
| D．pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要 |
D
解析试题分析：不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料也会因年龄、保存时间的长短等导致实验结果不同，A项错误；在植物组织培养中，培养基中常常要添加植物激素，但不是都必须添加植物激素，如菊花茎段组织培养不必添加植物激素，B项错误；各种植物激素的作用是相互联系的，而不是互相独立的，C项错误；pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要，D项正确。
考点：本题考查植物组织培养的影响因素，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
练习册系列答案
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下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是
| A．兔子吃了1公斤的草，则这1公斤草中的能量就流入了兔子体内 |
| B．生态系统的能量是伴随物质循环而循环利用的 |
| C．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%～20%的能量流入狼的体内 |
| D．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落 |
下列有关生物进化的叙述不正确的是
| A．从根本上讲，没有突变，就没有生物的进化 |
| B．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向 |
| C．只有隔离才能阻止种群间的基因交流 |
| D．不同物种之间，在相互影响中不断进化和发展这就是共同进化 |
泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分别是（ ）
| A．乳酸菌是兼性厌氧型微生物，初期进行有氧呼吸产生CO2；气体为CO2 |
| B．因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出；气体为空气 |
| C．发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧产生的气体为CO2 |
| D．乳酸菌在发酵过程中产生了热量使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气 |
突变型面包霉常需要在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长。现在用两种氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b，分别接种到下面的6种培养基上，两种突变株都不能在1、3、5号培养基上生长，a、b可以分别在2、4和2、6号培养基上生长。培养基成分如下表，关于突变株a和b分别对于A-J中氨基酸需求的说法正确的是 （ ）
| 培养基 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 添加氨基酸 | BCDE | BEFG | CFHI | DEFI | GHIJ | EHGJ |
B．两种突变株都需要G氨基酸才能生长
C．两种突变株必须同时供应4种氨基酸才能生长
D．两种突变株都能在由4、5号两种培养基组成的混合培养基中生长
止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。推测止痛药的作用机制是
| A．与突触前膜释放的递质结合 | B．与突触后膜的受体结合 |
| C．抑制突触前膜递质的释放 | D．抑制突触小体中递质的合成 |
下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是 ( )
| A．人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内 |
| B．血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分 |
| C．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变 |
| D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液 |
科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出（见下图），这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是
| A．近根端属于形态学的下端，近苗端属于形态学的上端 |
| B．茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输 |
| C．极化再生过程中发生了细胞分裂与细胞分化 |
| D．生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用 |
下列有关酶的叙述正确的是：
| A．高温和低温对酶空间结构的影响相同 |
| B．都可以被蛋白酶催化水解 |
| C．酶与无机催化剂都可以降低化学反应的活化能 |
| D．酶的专一性体现在每一种酶都只能催化一种化学反应 |