题目内容
11．下面是有关动植物生命活动调节的知识，请填空：（1）神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．
（2）激素调节的特点有：微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞．
（3）请用一个图表示出甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节
．（4）动物的生长激素是蛋白质，那么植物的生长素是吲哚乙酸．
（5）神经系统在影响内分泌活动时，主要依靠的器官是下丘脑（填“下丘脑”“小脑”“脑干”），同时也离不开神经细胞产生的激素（或神经递质）．
（6）在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验中，自变量是不同浓度的生长素，因变量是生根数量（或根的长度）．
（7）若要探究丽种植物激素对月季捅条生根的复合影响，应至少设计4组实验．
（8）在进行科学研究时，有时需要在正式实验前先做一个预实验．
分析 该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）应控制为等量；实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差．
解答 解：（1）机体维持稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络．
（2）激素调节的特点有：微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞．
（3）甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节过程：．
（4）植物的生长素是吲哚乙酸．
（5）神经系统在影响内分泌活动时，主要依靠的器官是下丘脑，同时也离不开神经细胞产生的激素（或神经递质）．
（6）在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验中，自变量是生长素类似物的浓度，检测的因变量是枝条生根的数量或长度．
（7）若要探究丽种植物激素对月季捅条生根的复合影响，除设置单独的2种、复合的1种这3种物质的培养基外，还需要设置空白对照组，所以应该设置4种类型的培养基．
（8）为了为正式实验摸索实验条件，验证实验设计的科学性，需要先进行预实验．
故答案为：
（1）神经一体液一免疫
（2）微量和高效
（3）
（4）吲哚乙酸
（5）下丘脑激素（或神经递质）
（6）不同浓度的生长素生根数量（或根的长度）
（7）4
（8）预实验
点评 本题考查了内环境稳态的调节方式、激素调节的特点、甲状腺激素的分级调节、植物激素对植物生根的影响实验，意在考查学生实验探究能力，考查学生对实验结果分析处理与实验变量、对照组设置的能力，难度适中．
练习册系列答案
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3．下列有关神经系统中兴奋的产生和传导的叙述，错误的是（ ）
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19．下列有关遗传学实验的叙述正确的是（ ）
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| C． | 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O | |
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| C． | 四倍体的植株枝条扦插成的植株 | D． | 六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 |
如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：
20．让杂合高茎豌豆自交，后代中出现高茎和矮茎两种豌豆，且两者的比例大约为3：1，这种现象在遗传学上称为（ ）
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