已知X为FeO和CuO的混合物,取两份等质量的X样品进行下列实验:
(1)写出①②和③步所有反应的化学方程式.
(2)设从③步所得固体D的质量为32 g,溶液E中只含有一种金属离子,气体F在标准状况下体积为5.6 L,试计算取用的每份X的质量和X中的FeO和CuO的质量比.
在某次探究性学习中,老师要求同学们在实验室中用氧化铜、稀硫酸和铁来制取纯净的铜,并用所制得的铜进行一系列的探究性实验.
甲、乙两位同学分别设计了如下两个制铜实验方案
甲:①CuO溶于适量稀硫酸中
②在①的溶液中加入稍过量的铁,充分反应后,过滤、烘干,即得纯净的铜.
乙:①铁与稀硫酸反应得氢气;②将氢气通入氧化铜中并加热,充分反应后即得纯净的铜.
(1)
若两位同学消耗的稀硫酸和铁的量分别相同,请判断他们所制得铜的质量大小关系(填选项的标号)
A.
相同
B.
甲多
C.
乙多
D.
以上三种情况均有可能
(2)
丙同学认为上述两种方案所制得的铜都难以保证铜的纯度,应对上述两种方案加以完善,甲同学的方案不完善的原因________,完善乙同学的方案的一种方法是将所得的铜粉放入烧杯中,加入________,不断搅拌,然后________即得到纯净的铜.
从海水中能提取多种化工原料,图是工业上对海水的几项综合利用的示意图:
试回答下列问题:
(1)粗盐中含、、等杂质离子,精制时所用试剂为盐酸、溶液、NaOH溶液、溶液,加入试剂的顺序是
_____________________________________________________________.
(2)写出电解饱和食盐水的化学反应方程式_________________________.
(3)用贝壳制的化学反应方程式___________________.
(4)电解可制得金属镁和氯气,利用副产品和熟石灰反应可制得漂白粉,反应的化学方程式为_________________________________.
如图所示,对A、B、C、D、E五种物质可能有两种不同的答案,试推导填空:
(1)当A为气态单质时,A为________,C为________,D为________.
(2)当A为固态单质时,B为________,D为________,E为________.
向橙色的溴水中撒入足量的镁粉,充分振荡后过滤,溶液呈现______色,原因是___________.若向滤液加入适量的氯水后,溶液呈_________色,原因用离子方程式表示为_________.若向此滤液加入适量的硝酸银溶液,溶液中有__________生成,原因用离子方程式可表示为__________________.
溴酸钾与溴化钾在酸性溶液中反应,溴元素完全转化成单质溴,试写出反应的离子方程式_______________,该反应中________________mol溴酸钾中含有mg溴元素,它能___________(填“氧化”或“还原”)__________mol的_________(填写离子或物质名称).
Mg不但可以在中燃烧,还可以在中燃烧.这两个反非常相似.试写出Mg条在中燃烧的化学反应方程式:____________;氧化剂是_____________;还原剂是_______________.
已知:①A、B、C、D四种物质均含元素X,有的还可能含有元素Y、Z;元素Y、X、Z的原子序数依次递增;②X在A、B、C、D中不呈现它的最高化合价;③室温下单质A与某种常见一元强碱溶液反应,可得到B和C;④化合物D受热催化分解,可制得元素Y的单质.
(1)元素X是___________,Z是____________.
(2)写出③中反应的化学方程式_____________.
(3)写出④中反应的化学方程式_____________.
图每一方框中的字母代表一种反应物或生成物:
物质A跟B反应生成物质E、F和G;物质C跟D反应生成物质I,某温度下该反应起始和某时刻的反应混合物组成如上表所示.请填写下列空白:
(1)物质H的分子式是_____________.
(2)反应①的化学方程式是___________________.
(3)反应②的化学方程式(须注明反应条件)是______________________.
汞蒸汽有毒,汞挥发到空气中会使人中毒.人在汞蒸汽浓度为的空气中停留1~2天就会发生汞中毒的症状.因此,必须采取措施防止汞中毒.
(1)万一把汞洒出,可以在溅洒的汞滴处撤一层硫粉,这时的反应方程式是________________.
(2)室内有汞蒸汽时应进行通风以降低汞蒸汽浓度,这时通风设备装在墙的_______________________(填“上”“中”或“下”)部的效率较高.