17.某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律.
Ⅰ.甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了如图1装置来一次性完成元素氮、碳、硅非金属性强弱比较的实验研究.已知A是强酸,B是块状固体;打开分液漏斗的活塞后,可看到有大量气泡产生;烧杯中可观察到白色沉淀生成.

(1)甲同学设计实验的理论依据是强酸制弱酸
(2)写出选用的物质:AHNO3,BCaCO3,CNa2SiO3(填化学式)
(3)烧杯中反应的离子方程式为CO2+SiO32-+H2O=H2SiO3↓+CO32-或2CO2+SiO32-+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3-
(4)乙同学认为甲同学设计的实验不够严谨,应在B和C之间增加一个洗气装置,该装置中应盛放
碳酸氢钠溶液(填试剂名称),目的是吸收挥发出来的硝酸,避免干扰
Ⅱ.丙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律.A、B、C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润淀粉KI试纸、湿润红纸.已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气.
(5)A处的实验现象为棉花由白色变为橙黄色;写出B处反应的离子方程式2I-+Cl2=2Cl-+I2;向NaBr和KI的混合溶液中,通入足量的Cl2充分反应后,将所得溶液蒸干并灼烧,最后得到的物质是NaCl和KCl
(6)丙同学利用此实验证明卤素单质氧化性:Cl2>Br2>I2,你认为合理吗不合理(填“合理”或“不合理”),理由是不能验证Br2和I2的氧化性强弱.
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