2.某课外活动小组利用如图所示的装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物),图中铁架台等固定装置已略去.实验时,先加热玻璃管中的铜丝,约1min后鼓入空气.请填写下列空白:

(1)检验乙醛的试剂是A C(填字母).
A.银氨溶液       B.碳酸氢钠溶液       C.新制Cu(OH)2      D.氧化铜
(2)乙醇发生催化氧化反应的化学方程式为:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{催化剂}$2CH3CHO+2H2O.
(3)实验时,常常将甲装置浸在70~80℃的水浴中,目的是适当加快生成乙醇蒸汽的速率,获得平稳的乙醇气流,由于装置设计上的缺陷,实验进行时可能会发生倒吸.
(4)反应发生后,移去酒精灯,利用反应自身放出的热量可维持反  应继续进行.进一步研究表明,鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图丁所示.试解释鼓气速度过快,反应体系温度反而下降的原因过量的气体将体系中的热量带走,该实验中“鼓气速度”这一变量你认为可用单位时间内甲中的气泡量来估量.
(5)该课外活动小组偶然发现向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色.该同学为解释上述现象,提出两种猜想:①溴水将乙醛氧化为乙酸;②溴水与乙醛发生加成反应.请你设计一个简单的实验,探究哪一种猜想正确?用pH试纸检测溴水与褪色后溶液的酸碱性.若酸性明显增强,则猜想①正确;反之,猜想②.
16.某学生欲通过实验验证Fe2+的性质.
(1)该同学在实验前,依据Fe的还原性,填写了下表.
实验操作预期现象离子方程式
向盛有新制FeSO4溶液的试管中滴入数滴浓硝酸,振荡试管中产生红棕色气体,溶液颜色逐渐变黄Fe2++NO3-+2H+=Fe3++NO2↑+H2O
依照表中操作,该同学进行实验,观察到液面上方气体逐渐变为红棕色,但试管中溶液颜色却变为深棕色.为探究溶液变为深棕色的原因,该同学进行了如下实验.
(2)向原新制FeSO4溶液和反应后溶液中均加入KSCN溶液,前者不变红色,后者变红.该现象的结论是Fe2+被硝酸氧化为Fe3+
(3)查阅资料,发现溶液的深棕色可能是NO2或NO与溶液中Fe3+或Fe2+发生反应而得到的.为此他利用如图装置(气密性已检验,尾气处理装置略)进行探究.

Ⅰ、打开活塞a,关闭b,并使甲装置中反应开始后,观察到丙中溶液逐渐变为深棕色,而丁中溶液并无明显变化.
Ⅱ、打开活塞b、关闭a,一段时间后再停止甲中反应.
Ⅲ、为与I中实验对照,更换丙、丁后,使甲中反应继续,观察到的现象与步骤I中相同.
①铜与足量浓硝酸反应的化学方程式是Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;
②装置乙的作用是使NO2转化为NO;
③步骤II的目的是排出乙右侧装置中残留的NO2
④该实验可得出的结论是溶液的深棕色是由NO或NO2与Fe2+作用得到(或不是由NO或NO2与Fe3+作用得到).
(4)该同学重新进行(1)中实验,观察到了预期现象,他的实验操作是向盛有浓硝酸的试管中滴入数滴新制FeSO4溶液,振荡.
 0  153792  153800  153806  153810  153816  153818  153822  153828  153830  153836  153842  153846  153848  153852  153858  153860  153866  153870  153872  153876  153878  153882  153884  153886  153887  153888  153890  153891  153892  153894  153896  153900  153902  153906  153908  153912  153918  153920  153926  153930  153932  153936  153942  153948  153950  153956  153960  153962  153968  153972  153978  153986  203614 

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