下列生产胆矾的实验设计能体现“经济、高效、环保”精神的是（　　）

国家环保总局“2006年环境监测公报”指出，减少SO₂的排放和生活废水的处理是我国“十一五”期间环境保护的主要任务．请回答下列问题：
（1）SO₂的排放是造成酸雨的主要因素．某地区酸雨pH随时间的变化如图所示．请用化学方程式表示该地区酸雨pH随时间增加而减小的原因．
（2）新型氨法烟气脱硫技术采用氨吸收烟气中SO₂生成亚硫酸铵和亚硫酸氢铵，再用一定量的磷酸进行反应，在反应回收SO₂后的混合物中通入适量的氨气得到一种产品．该技术的优点是．
（3）为进一步减少SO₂的污染并变废为宝，人们正在探索用CO还原SO₂得到单质硫的方法来除去SO₂．该方法涉及到的化学反应为：SO₂+2CO=2CO₂+

1

x

S_x、CO+

1

x

S_x=COS、2COS+SO₂=2CO₂+

3

x

S_x．
其中COS分子的空间构型为．
（4）生活污水中含大量细小的悬浮物，可加入某些物质使之聚集成较大的颗粒而沉淀．请你举一种常见的能使生活污水中悬浮物聚沉的物质，其化学式为．若生活污水中含大量的氮化合物，通常用生物膜脱氮工艺进行处理：首先在消化细菌的作用下将NH₄⁺氧化为NO₃^-：NH₄⁺+2O₂=NO₃^-+2H⁺+H₂O，然后加入甲醇，NO₃^-和甲醇转化为两种无毒气体．请写出加入甲醇后反应的离子方程式．

在含有1mol KAl（SO₄）₂的溶液中逐滴加入含有2mol Ba（OH）₂的溶液，下列有关说法中正确的是（　　）

金属Na放到下列稀溶液中时，既有气体，又有沉淀产生的是（　　）

下列关于金属的性质的说法正确的是（　　）

当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是（　　）

将钠块放在坩埚中加热，可观察到的实验现象为（　　）
①钠块熔化　　　　 ②在空气中燃烧产生黄色火焰　 ③生成白色固体④生成淡黄色固体　 ⑤燃烧时放出大量白烟．

有四组同族元素的物质，在101.3kPa时测定它们的沸点（℃）如表所示：下列说法中正确的是（　　）

第一组	He-268.8	（A）-249.5	Ar-185.8	Kr-151.7
第二组	F2-187.0	Cl2-33.6	（B）    58.7	I2    184.0
第三组	（C）   19.4	HCl-84.0	HBr-67.0	HI-35.3
第四组	H2O  100.0	H2S-60.2	（D）-42.0	H2Te-1.8

关于钠及其化合物的叙述中，错误的是（　　）

动手实践：某同学做同周期元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象（见下表，表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系）．

实验步骤	实验现象
①将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚酞溶液	A．浮在水面上，熔成小球，四处游动，发出“嘶嘶”声，随之消失，溶液变成红色．
②向新制得的Na2S溶液中满加新制的氯水	B．有气体产生，溶液变成浅红色
③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中	C．剧烈反应，迅速产生大量无色气体．
④将镁条投入稀盐酸中	D．反应不十分剧烈；产生无色气体．
⑤将铝条投入稀盐酸中	E．生成白色胶状沉淀，继而沉淀消失
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量	F．生成淡黄色沉锭．

请你帮助该同学整理并完成实验报告．
（1）实验目的：研究元素性质递变规律．
（2）实验用品：试剂：金属钠，镁条，铝条，稀盐酸，新制氯水，新制Na₂S溶液，AlC1₃溶液，NaOH溶液，酚酞溶液等．
仪器：①，②，③，试管夹，胶头滴管，镊子，小刀，玻璃片，砂纸，火柴等．
（3）实验内容：（填写与实验步骤对应的实验现象的编号和①②的化学方程式及此实验的结论）

实验内容	①	②	③	④	⑤	⑥
实验现象（填A～F）

①，②，此实验的结论：，．