Question

过碳酸钠中含有少量过氧化钠，甲、乙两位同学各称取一定质量的该样品，并用如图所示仪器测定样品的纯度．仪器的连接顺序：
甲同学：⑤-⑧-③-⑦-④；     乙同学：⑤-③-②．

已知：过碳酸钠（Na₂CO₄）、过氧化钠分别跟足量稀硫酸反应的化学方程式如下：
2Na₂CO₄+2H₂SO₄═2Na₂SO₄+2CO₂↑+O₂↑+2H₂O；
2Na₂O₂+2H₂SO₄═2Na₂SO₄+O₂↑+2H₂O．
（1）甲同学想通过实验测得的数据是

 

，他选用的装置

 

（填序号）是没有必要的．
（2）乙同学想通过实验测得的数据是

 

．有人认为按他测得的数据计算出的实验结果可能偏高，原因是

 

； 为了测得准确的实验数据，请你将乙同学的实验设计进行改进，写出你所选用仪器的连接顺序（每种仪器最多使用一次，也可以不用）：

 

（填序号）．

Answer 1

考点：探究物质的组成或测量物质的含量

专题：实验探究和数据处理题

分析：（1）过碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳和氧气，甲同学通过⑤-⑧-③-⑦-④的步骤进行实验，可用⑧吸收二氧化碳，通过测量氧气的体积可确定含量；
（2）乙同学：⑤-③-②，用碱石灰吸收二氧化碳，根据二氧化碳的质量可确定含量．

解答： 解：（1）过碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳和氧气，甲同学通过⑤-⑧-③-⑦-④的步骤进行实验，可用⑧吸收二氧化碳，通过测量氧气的体积可确定含量，用排水法收集氧气，气体无需干燥，则装置③没有必要，
故答案为：生成的氧气的体积；③；
（2）乙同学：⑤-③-②，用碱石灰吸收二氧化碳，根据二氧化碳的质量可确定含量，但空气中的水与二氧化碳进入②增重使结果偏大，应在②后面连接⑨，防止空气中的水、二氧化碳进入②，且使装置内气体全部被吸收，应同氮气，以减少误差，
故答案为：生成的二氧化碳的质量；空气中的水与二氧化碳进入②增重使结果偏大；⑩①③②⑨．

点评：本题考查较实验方案的设计，侧重于学生的分析能力、实验能力的考查，为高考常见题型，注意把握实验的原理和目的，为解答该题的关键，难度不大．