题目内容

在铁粉和铜粉的均匀混合物中加入某浓度的硝酸,充分反应,硝酸的还原产物只有NO.当加入硝酸10mL时,剩余金属1.8g,生成气体0.224L;再增加硝酸10mL时,剩余金属0.96g,又有0.224L气体生成;继续增加硝酸10mL时,金属全部溶解,又有0.224L气体生成(以上体积均换算为标准状况下).下列说法正确的是(  )
A、所加入硝酸的浓度是4mol/L
B、加入硝酸10mL时,剩余金属为铁和铜
C、共加入硝酸20mL时,剩余金属有铁和铜
D、如果在金属混合物中共加入硝酸40mL时,生成的NO仍是0.672L(标准状况)
考点:有关混合物反应的计算
专题:计算题
分析:金属剩余,则溶液中不可能含有硝酸铁,溶液中金属离子为+2价,在第一次的基础上加入10mL硝酸,参加反应的金属的质量为1.8g-0.96g=0.84g,生成NO的体积为0.224L,NO物质的量为0.01mol,根据电子转移守恒可知,参加反应金属的物质的量为
0.01mol×(5-2)
2
=0.015mol,参加反应金属的平均摩尔质量为
0.84g
0.015mol
=56g/mol,故该过程只有Fe参加反应,故第一次加10mL只有Fe参与反应,根据NO的体积结合方程式计算硝酸的物质的量、参加反应Fe的物质的量,根据c=
n
V
计算硝酸的物质的量浓度,根据m=nM计算参加反应Fe的质量.
在第二次的基础上加入10mL硝酸,参加反应的金属的质量为0.96g,生成NO的体积为0.224L,NO物质的量为0.01mol,若该过程只有Cu参加反应,根据电子转移守恒,则Cu的物质的量=
0.01mol×(5-2)
2
=0.015mol,Cu的质量=0.015mol×64g/mol=0.96g,等于参加反应金属的质量,故该过程只有Cu反应,且Cu恰好完全反应,故加入20mL硝酸时,Fe恰好反应生成硝酸亚铁,在第三次的基础上再加入10mL硝酸,为硝酸与溶液中亚铁离子反应生成NO,根据亚铁离子的物质的量,利用电子转移守恒计算该阶段生成NO的物质的量,再根据V=nVm计算该阶段生成NO的体积,进而计算V的值.
解答: 解:金属剩余,则溶液中不可能含有硝酸铁,溶液中金属离子为+2价,在第一次的基础上加入10mL硝酸,参加反应的金属的质量为1.8g-0.96g=0.84g,生成NO的体积为0.224L,NO物质的量为0.01mol,根据电子转移守恒可知,参加反应金属的物质的量为
0.01mol×(5-2)
2
=0.015mol,参加反应金属的平均摩尔质量为
0.84g
0.015mol
=56g/mol,故该过程只有Fe参加反应,故第一次加10mL只有Fe参与反应,根据NO的体积结合方程式计算硝酸的物质的量、参加反应Fe的物质的量,根据c=
n
V
计算硝酸的物质的量浓度,根据m=nM计算参加反应Fe的质量.
在第二次的基础上加入10mL硝酸,参加反应的金属的质量为0.96g,生成NO的体积为0.224L,NO物质的量为0.01mol,若该过程只有Cu参加反应,根据电子转移守恒,则Cu的物质的量=
0.01mol×(5-2)
2
=0.015mol,Cu的质量=0.015mol×64g/mol=0.96g,等于参加反应金属的质量,故该过程只有Cu反应,且Cu恰好完全反应,故加入20mL硝酸时,Fe恰好反应生成硝酸亚铁,在第三次的基础上再加入10mL硝酸,为硝酸与溶液中亚铁离子反应生成NO,
A.由上述分析可知,第一次发生反应3Fe+8HNO3═3Fe(NO32+2NO↑+4H2O,生成NO的物质的量为
0.224L
22.4L/mol
=0.01mol,根据方程式可知,参加反应的硝酸的物质的量为0.01mol×4=0.04mol,故硝酸的物质的量浓度=
0.04mol
0.01L
=4mol/L,故A正确;
B.在第一次的基础上加入10mL硝酸,参加反应的金属的质量为1.8g-0.96g=0.84g,生成NO的体积为0.224L,NO物质的量为0.01mol,根据电子转移守恒可知,参加反应金属的物质的量为
0.01mol×(5-2)
2
=0.015mol,参加反应金属的平均摩尔质量为
0.84g
0.015mol
=56g/mol,故该过程只有Fe参加反应,所以剩余金属为铁和铜,故B正确;
C.共加入硝酸20mL时,剩余金属只有铜,故C错误;
D.由上述分析可知,实验①发生反应3Fe+8HNO3═3Fe(NO32+2NO↑+4H2O,生成NO的物质的量为0.1mol,根据方程式可知,参加反应的Fe的物质的量为0.01mol×
3
2
=0.015mol,后最后10ml是与亚铁离子反应,0.015mol的亚铁离子,转移0.015mol的电子,生成的NO为0.112L,所以共生成气体是0.784L(标准状况),故D错误;
故选AB.
点评:本题考查混合物的有关计算,根据数据判断各阶段发生的反应是关键,侧重对学生综合能力的考查,过程复杂、计算量较大,为易错题目,难度较大.
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