题目内容

铈、铬、钴、镍虽不是中学阶段常见的金属元素,但在工业生产中有着重要作用.
(1)二氧化铈(CeO2)在平板电视显示屏中有重要应用.CeO2在稀硫酸和H2O2的作用下可生成Ce3+,该反应中的氧化产物是(填化学式)
 

(2)自然界Cr主要以+3价和+6价存在.+6价的Cr能引起细胞的突变,可以用亚硫酸钠将其还原为+3价的铬.写出过程中的离子方程式
 

(3)钛(Ti)被誉为“二十一世纪的金属”,其化合物TiCl4在军事上可作烟幕弹,由金红石(TiO2)与碳粉和氯气在1100K的高温下反应制得.同时还产生含有一个σ键和两个π键的分子,该反应的化学方程式是
 

(4)NiSO4?xH2O是一种绿色易溶于水的晶体,广泛用于镀镍、电池等,可由电镀废渣(除镍外,还含有铜、锌、铁等元素)为原料获得.操作步骤如下:

①向滤液Ⅰ中加入FeS是为了除去Cu2+、Zn2+等杂质,除去Cu2+的离子方程式为
 

②对滤液Ⅱ先加W,再测pH,W最适宜的试剂是
 
,调pH的目的是
 

③滤液Ⅲ溶质的主要成分是NiSO4,加Na2CO3过滤后,再加适量稀硫酸溶解又生成NiSO4,这两步操作的目的是
 
考点:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用
专题:实验设计题
分析:(1)CeO2在稀硫酸和H2O2的作用下可生成Ce3+,被还原,则H2O2被氧化生成氧气;
(2)用亚硫酸钠将其还原为+3价的铬,说明发生氧化还原反应,亚硫酸钠被氧化;
(3)金红石(TiO2)与碳粉和氯气在1100K的高温下反应生成TiCl4和CO;
(4)电镀废渣(除镍外,还含有铜、锌、铁等元素),过滤后在滤液中加入FeS,生成CuS、ZnS,可除去Cu2+、Zn2+等杂质,对滤液Ⅱ先加W,应为过氧化氢,可氧化Fe2+生成Fe3+,有利于水解生成氢氧化铁沉淀而除去,过滤后在滤液中加入碳酸钠,可生成NiCO3,过滤后加入硫酸可生成NiSO4,经蒸发、浓缩、冷却结晶可得到硫酸镍晶体,以此解答.
解答: 解:(1)CeO2在稀硫酸和H2O2的作用下可生成Ce3+,被还原,则H2O2被氧化生成氧气,故答案为:O2
(2)用亚硫酸钠将其还原为+3价的铬,说明发生氧化还原反应,亚硫酸钠被氧化,反应的离子方程式为Cr2O72-+3SO32-+8H+═2Cr3++3SO42-+4H20,
故答案为:Cr2O72-+3SO32-+8H+═2Cr3++3SO42-+4H20;
(3)金红石(TiO2)与碳粉和氯气在1100K的高温下反应生成TiCl4和CO,反应的方程式为TiO2+2C+2Cl2
 11OOK 
.
 
TiCl4+2CO,
故答案为:TiO2+2C+2Cl2
 11OOK 
.
 
TiCl4+2CO;
(4)电镀废渣(除镍外,还含有铜、锌、铁等元素),过滤后在滤液中加入FeS,生成CuS、ZnS,可除去Cu2+、Zn2+等杂质,对滤液Ⅱ先加W,应为过氧化氢,可氧化Fe2+生成Fe3+,有利于水解生成氢氧化铁沉淀而除去,过滤后在滤液中加入碳酸钠,可生成NiCO3,过滤后加入硫酸可生成NiSO4,经蒸发、浓缩、冷却结晶可得到硫酸镍晶体,
①向滤液Ⅰ中加入FeS主要目的是除去Cu、Zn等杂质,说明CuS的溶解度更小,反应的离子方程式为FeS(aq)+Cu2+(aq)=Fe2+(aq)+CuS(aq),
故答案为:FeS(aq)+Cu2+(aq)=Fe2+(aq)+CuS(aq);
②对滤液Ⅱ先加W,应为过氧化氢,可氧化Fe2+生成Fe3+,有利于水解生成氢氧化铁沉淀而除去,故答案为:H2O2;除去Fe2+
③滤液Ⅲ溶质的主要成分是NiSO4,再加入碳酸钠过滤后,加稀硫酸溶解又生成NiSO4,可增大成NiSO4浓度,有利于蒸发结晶,
故答案为:增大NiSO4浓度,有利于蒸发结晶.
点评:本题考查较为综合,涉及氧化还原反应、盐类的水解、物质的分离提纯以及原电池知识,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,为高频考点和常见题型,题目难度中等,注意把握基础知识的积累.
练习册系列答案
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