题目内容

6.用数字和化学符号表示:
(1)2个氧原子2O       
(2)3个二氧化碳分子3CO2   
(3)3个镁离子3Mg2+
(4)+3价的铁元素$\stackrel{+3}{Fe}$    
(5)烧碱NaOH.

分析 (1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.进行解答;
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;
(3)在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;
(4)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,进行解答;
(5)烧碱为氢氧化钠,为一元强碱,由钠离子和氢氧根离子构成.

解答 解:(1)用元素符号O来表示一个氧原子,表示2个该原子,就在氧元素符号前加上相应的数字,2个氧原子符号为2O,
故答案为:2O;   
(2)二氧化碳由氧元素、碳元素组成,分子式为CO2,3个二氧化碳分子为3CO2
故答案为:3CO2
(3)一个镁离子带有2个单位的正电荷,离子符号为:Mg2+,3个镁离子为3Mg2+
故答案为:3Mg2+
(4)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故+3价的铁元素可表示为:$\stackrel{+3}{Fe}$,
故答案为:$\stackrel{+3}{Fe}$; 
 (5)烧碱是氢氧化钠的俗名,化学式为NaOH,
故答案为:NaOH.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度不大.

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