题目内容
15.下列反应的离子方程式正确的是( )| A. | 大理石与盐酸反应:CO32-+2H+═H2O+CO2↑ | |
| B. | 在氯化铝溶液中滴加过量的氨水:Al3++4 OH-═[Al (OH)4]- | |
| C. | 在氢氧化钠溶液中通入过量的CO2:2OH-+CO2═CO32-+H2O | |
| D. | 二氧化硅与苛性钠溶液反应:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O |
分析 A.大理石在离子反应中保留化学式;
B.一水合氨在离子反应中保留化学式;
C.反应生成碳酸氢钠;
D.反应生成硅酸钠和水.
解答 解:A.大理石与盐酸反应的离子反应为CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑,故A错误;
B.在氯化铝溶液中滴加过量的氨水的离子反应为Al3++3NH3.H2O═AlO2-+3NH4+,故B错误;
C.在氢氧化钠溶液中通入过量的CO2的离子反应为OH-+CO2═HCO3-,故C错误;
D.二氧化硅与苛性钠溶液反应的离子反应为SiO2+2OH-═SiO32-+H2O,故D正确;
故选D.
点评 本题考查离子反应方程式的书写,为高频考点,把握发生的反应及离子反应的书写方法为解答的关键,侧重复分解反应的离子共存考查,注意离子反应中保留化学式的物质及电荷守恒,题目难度不大.
练习册系列答案
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5.现有部分短周期元素的性质或原子结构如表:
(1)元素X位于元素周期表的第二周期第IVA族,
(2)元素Y的原子结构示意图为
,与氢元素形成一种离子YH4+,写出某溶液中含有该微粒的检验方法取少量试样加入到试管中,加入氢氧化钠溶液,加热,在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验放出气体,试纸由红变蓝.
(3)元素Z与元素T相比,非金属性较强的是Cl(用元素符号表示),下列表述中能证明这一事实的是b.
a.常温下Z的单质和T的单质状态不同
b.Z的氢化物比T的氢化物稳定
c.一定条件下Z和T的单质都能与氢氧化钠溶液反应.
| 元素编号 | 元素性质或原子结构 |
| T | M层上电子数是K层上电子数的3倍 |
| X | 最外层电子数是次外层电子数的2倍 |
| Y | 常温下单质为双原子分子,其氢化物水溶液呈碱性 |
| Z | 元素最高正价是+7价 |
(2)元素Y的原子结构示意图为
(3)元素Z与元素T相比,非金属性较强的是Cl(用元素符号表示),下列表述中能证明这一事实的是b.
a.常温下Z的单质和T的单质状态不同
b.Z的氢化物比T的氢化物稳定
c.一定条件下Z和T的单质都能与氢氧化钠溶液反应.
6.有机物
的正确命名为( )
| A. | 2-乙基-3,3-二甲基-4-乙基戊烷 | B. | 3,3-二甲基-4-乙基戊烷 | ||
| C. | 3,3,4-三甲基已烷 | D. | 3,4,4-三甲基已烷 |
3.如图所示的实验操作,不能达到相应目的是( )
| A. | 干燥NH3 | B. | 检验K2CO3中的K+ | ||
| C. | 证明氨气极易溶于水 | D. | 实验室制氨气 |
7.下列各组顺序排列不正确的是( )
| A. | 熔点:SiO2>NaCl>CO2 | B. | 热稳定性:HCl>H2S>PH3 | ||
| C. | 金属性:Na<Mg<Al | D. | 酸性强弱:H2SiO3<H2CO3<HNO3 |
4.下列反应中通入的气体只做氧化剂的是( )
| A. | SO2通入H2S溶液中 | B. | Cl2通入NaOH溶液 | ||
| C. | SO2通入KOH溶液中 | D. | H2S通入溴水中 |
5.某学习小组研究铜片和酸反应的情况:
(1)在热水浴中进行3个实验,部分实验报告如下表所示
①实验Ⅰ、Ⅱ的目的是证明Cu不与H+、NO3-单独反应.
②实验Ⅲ中反应的本质是3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O(用离子方程式表示).
(2)甲同学提出:改变反应条件,可以实现金属铜和稀硫酸反应.
①将铜片放入盛有稀硫酸的烧杯中,不断向稀硫酸中加入过氧化氢并加热烧杯,发现铜片开始溶解,溶液逐渐变蓝色,过氧化氢在该实验中的作用是作氧化剂,将铜氧化为铜离子.
②利用电化学原理实现铜溶于稀硫酸并放出氢气.请画出简易装置图(标明电极,电解质溶液成分).
(1)在热水浴中进行3个实验,部分实验报告如下表所示
| 序号 | 实验操作 | 实验现象 |
| Ⅰ | 在稀硫酸中加铜片 | 无明显变化 |
| Ⅱ | 在硝酸钠溶液中加入铜片 | 无明显变化 |
| Ⅲ | 在稀硫酸中加入硝酸钠溶液 | 无明显变化 |
| 再加入铜片 | 有无色气泡;溶液变蓝色 |
②实验Ⅲ中反应的本质是3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O(用离子方程式表示).
(2)甲同学提出:改变反应条件,可以实现金属铜和稀硫酸反应.
①将铜片放入盛有稀硫酸的烧杯中,不断向稀硫酸中加入过氧化氢并加热烧杯,发现铜片开始溶解,溶液逐渐变蓝色,过氧化氢在该实验中的作用是作氧化剂,将铜氧化为铜离子.
②利用电化学原理实现铜溶于稀硫酸并放出氢气.请画出简易装置图(标明电极,电解质溶液成分).