题目内容
17．已知有以下物质相互转化
试回答：
（1）写出B的化学式FeCl2，D的化学式KCl．
（2）写出用KSCN鉴别G溶液的离子方程式Fe3++SCN-=Fe（SCN）3；向G溶液加入A的有关离子反应方程式2Fe3++Fe=3Fe2+．
分析 由图中转化可知，白色沉淀E为Fe（OH）2，红褐色沉淀F为Fe（OH）3，D溶液加入硝酸酸化的硝酸银生成白色沉淀H为AgCl，生成的溶液中含有钾离子，证明D溶液为KCl，依据转化关系可知C为KOH，B为FeCl2，F溶解于盐酸，说明加盐酸溶解生成的G为FeCl3，判断A为Fe，结合对应物质的性质和题目要求解答该题．
解答 解：（1）B的化学式为：FeCl2，D的化学式为：KCl；
故答案为：FeCl2；KCl；
（2）用KSCN鉴别G溶液的离子方程式为Fe3++SCN-=Fe（SCN）3，向G溶液加入A的有关离子反应方程式为2Fe3++Fe=3Fe2+，
故答案为：Fe3++SCN-=Fe（SCN）3；2Fe3++Fe=3Fe2+．
点评 本题考查了无机物的推断，为高考常见题型，侧重于学生的分析能力和物质性质的应用，主要考查反应现象的判断、铁及其化合物的性质应用，现象分析是推断物质的关键，题目难度不大．
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7．下列离子在溶液中能大量共存的是（ ）
| A． | OH-、K+、Cl- | B． | Ca2+、NO3-、CO32- | C． | Fe3+、Na+、OH- | D． | H+、HCO3-、SO42- |
8．一定量的锌粉和6mol•L-1的过量盐酸反应，当向其中加入少量的下列物质：①石墨 ②铜粉③CuO ④锌粒 ⑤CuCl2溶液 ⑥浓盐酸 ⑦KNO3时，能够加快反应速率，又不响产生H2总量的是（ ）
| A． | ①③④ | B． | ①②⑥ | C． | ②④⑦ | D． | ①⑤⑥ |
5．下列各组中的两种有机物不属于同分异构体的是（ ）
| A． | 二甲醚（CH3OCH3）和乙醇 | |
| B． | CH3CH2COOH和CH3COOCH3 | |
| C． |  | |
| D． | 正己烷和环己烷 |
2．钡与钠相似，也能形成含O22-的过氧化物，下列叙述正确的是（ ）
| A． | 金属钡和硫酸铜溶液的反应：Ba+CuSO4═BaSO4↓+Cu | |
| B． | 过氧化钡的化学式为Ba2O2 | |
| C． | 反应Na2O2+2HCl═2NaCl+H2O2为氧化还原反应 | |
| D． | 过氧化钡和过氧化钠都具有强氧化性 |
1．
实验室制备1，2-二溴乙烷的反应原理如下：
CH3CH2OH$→_{170℃}^{H_{2}SO_{4}（浓）}$CH2=CH2
CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反应有：乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚．
用少量的溴和足量的乙醇制备1，2-二溴乙烷的装置如图所示：
有关数据列表如下：
回答下列问题：
（1）在此制备实验中，要尽可能迅速地把反应温度提高到 170℃左右，其最主要目的是c；（单选；填正确选项前的字母）
a．引发反应 b．加快反应速度 c．减少副产物乙醚生成 d．防止乙醇挥发
（2）在装置C中应加入d，其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体：（单选；填正确选项前的字母）
a．水b．浓硫酸c．饱和碳酸氢钠溶液 d．氢氧化钠溶液
（3）判断该D装置反应已经结束的最简单方法是溴水完全褪色；
（4）将1，2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在下层（填“上”、“下”）；
（5）若产物中有少量未反应的Br2，最好用d洗涤除去；（单选；填正确选项前的字母）
a．水 b．乙醇 c．碘化钠溶液 d．氢氧化钠溶液
（6）若产物中有少量副产物乙醚，可用蒸馏的方法除去；
（7）反应过程中应用冷水冷却装置D，其主要目的是避免溴大量挥；但又不能过度冷却（如用冰水），其原因是产品1，2-二溴乙烷的熔点低，过度冷却会凝固而堵塞导管．
实验室制备1，2-二溴乙烷的反应原理如下：CH3CH2OH$→_{170℃}^{H_{2}SO_{4}（浓）}$CH2=CH2
CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反应有：乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚．
用少量的溴和足量的乙醇制备1，2-二溴乙烷的装置如图所示：
有关数据列表如下：
| 乙醇 | 1，2-二溴乙烷 | 乙醚 | 液溴 | |
| 状态 | 无色液体 | 无色液体 | 无色液体 | 红色发烟液体 |
| 密度/g•cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 | 3.12 |
| 沸点/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 | 58.8 |
| 熔点/℃ | -l30 | 9 | -1l6 | -7.2 |
（1）在此制备实验中，要尽可能迅速地把反应温度提高到 170℃左右，其最主要目的是c；（单选；填正确选项前的字母）
a．引发反应 b．加快反应速度 c．减少副产物乙醚生成 d．防止乙醇挥发
（2）在装置C中应加入d，其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体：（单选；填正确选项前的字母）
a．水b．浓硫酸c．饱和碳酸氢钠溶液 d．氢氧化钠溶液
（3）判断该D装置反应已经结束的最简单方法是溴水完全褪色；
（4）将1，2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在下层（填“上”、“下”）；
（5）若产物中有少量未反应的Br2，最好用d洗涤除去；（单选；填正确选项前的字母）
a．水 b．乙醇 c．碘化钠溶液 d．氢氧化钠溶液
（6）若产物中有少量副产物乙醚，可用蒸馏的方法除去；
（7）反应过程中应用冷水冷却装置D，其主要目的是避免溴大量挥；但又不能过度冷却（如用冰水），其原因是产品1，2-二溴乙烷的熔点低，过度冷却会凝固而堵塞导管．
$→_{②H+/H_{2}O}^{①HCN}$
19．化学在人类生活中扮演着重要角色，以下说法或应用正确的是（ ）
| A． | 皂化反应指酯类物质发生碱性水解 | |
| B． | 光导纤维和合成纤维都属于有机高分子材料 | |
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| D． | 煤经气化和液化两个化学变化过程，可变为清洁能源 |