题目内容
某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀.
甲同学认为沉淀可能是CuCO3;乙同学认为沉淀可能是Cu(OH)2;
丙同学认为沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物.(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)
请用如图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分.

(1)B装置中试剂的化学式是 ,C装置中试剂的名称是 .
(2)能证明乙同学观点正确的预期实验现象是 .
(3)若丙同学的观点正确,用上述装置通过B、C中质量的增加来定量测定沉淀的组成,该装置存在的主要缺点是 (任答1条即可).
甲同学认为沉淀可能是CuCO3;乙同学认为沉淀可能是Cu(OH)2;
丙同学认为沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物.(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)
请用如图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分.
(1)B装置中试剂的化学式是
(2)能证明乙同学观点正确的预期实验现象是
(3)若丙同学的观点正确,用上述装置通过B、C中质量的增加来定量测定沉淀的组成,该装置存在的主要缺点是
考点:探究物质的组成或测量物质的含量,实验装置综合
专题:实验设计题
分析:(1)利用加热的方法检验,氢氧化铜和碳酸铜加热分解得到氧化铜、水和二氧化碳,若有氢氧化铜可用无水硫酸铜检验,若有碳酸铜可用澄清的石灰水检验产生的二氧化碳,澄清石灰水变浑浊说明含有CuCO3;
(2)若沉淀是Cu(OH)2,加热氢氧化铜得到氧化铜、水,B中无水硫酸铜变蓝,C中澄清石灰水不变浑浊;
(3)分析装置,根据可能影响水与二氧化碳质量的测定考虑解答.
(2)若沉淀是Cu(OH)2,加热氢氧化铜得到氧化铜、水,B中无水硫酸铜变蓝,C中澄清石灰水不变浑浊;
(3)分析装置,根据可能影响水与二氧化碳质量的测定考虑解答.
解答:
解:(1)装置B检验是否有水生成,可用无水硫酸铜检验,若无水硫酸铜变蓝色说明有水生成,验证沉淀中有氢氧化铜生成,否则沉淀中无氢氧化铜,
用澄清的石灰水检验是否产生二氧化碳,装置C中澄清石灰水变浑浊,说明生成二氧化碳,即说明含有CuCO3,
故答案为:CuSO4;澄清石灰水;
(2)若沉淀是Cu(OH)2,加热氢氧化铜得到氧化铜、水,B中无水硫酸铜变蓝,C中澄清石灰水不变浑浊;
故答案为:B中无水硫酸铜变蓝,C中澄清石灰水不变浑浊;
(3)装置中原有的空气有影响,实验结束后装置中残留的气体不能被吸收,石灰水可能会吸收空气中的CO2等会影响CO2与水的质量测定,
故答案为:装置中原有的空气有影响,或实验结束后装置中残留的气体不能被吸收,或石灰水可能会吸收空气中的CO2等.
用澄清的石灰水检验是否产生二氧化碳,装置C中澄清石灰水变浑浊,说明生成二氧化碳,即说明含有CuCO3,
故答案为:CuSO4;澄清石灰水;
(2)若沉淀是Cu(OH)2,加热氢氧化铜得到氧化铜、水,B中无水硫酸铜变蓝,C中澄清石灰水不变浑浊;
故答案为:B中无水硫酸铜变蓝,C中澄清石灰水不变浑浊;
(3)装置中原有的空气有影响,实验结束后装置中残留的气体不能被吸收,石灰水可能会吸收空气中的CO2等会影响CO2与水的质量测定,
故答案为:装置中原有的空气有影响,或实验结束后装置中残留的气体不能被吸收,或石灰水可能会吸收空气中的CO2等.
点评:本题考查物质组成与含量的测定,为高频考点,涉及对实验方案设计与装置的理解评价、实验基本操作,理解实验原理是解题的关键,是对知识的综合运用,需要学生具备扎实的基础知识与运用知识分析问题、解决问题的能力,题目难度中等.
练习册系列答案
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在下列给定条件的溶液中,一定能大量共存的离子组是( )
| A、由水电离的c(H+)=l×l0-14mol/L的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO3- |
| B、能使pH试纸呈红色的溶液:Na+、NH4+、I-、NO3- |
| C、Kw/c(H+)=0.1mol/L的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3- |
| D、FeCl2溶液:K+、Na+、SO42-、AlO2- |