题目内容
6.如图是教师在课堂中演示的实验装置(铁架台等辅助仪器略去未画,忽略空气中CO2的影响)(1)实验是为了探究碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性,请问试管A中盛放的药品是②(填序号)
(①碳酸钠 ②碳酸氢钠).
(2)写出加热时试管内发生的化学反应方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
(3)加热一段时间后,烧杯Ⅱ中澄清石灰水的实验现象是:澄清石灰水变浑浊;
(4)加热至固体质量不再变化,向剩余的固体中加入足量的盐酸,发生的离子方程式:CO32-+2H+═H2O+CO2↑.
分析 碳酸氢钠具有热不稳定,加热易分解生成二氧化碳气体,可使澄清石灰水变浑浊,而碳酸钠稳定性较强,加热时难以分解,加热大试管时,碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠,可根据是否产生气体判断稳定性强弱,碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳、氯化钠和水,以此解答该题.
解答 解:(1)碳酸氢钠在小试管,碳酸钠在大使管,大试管直接加热,稳定较高,如温度较高的不分解,而加热温度较低的物质分解,可判断稳定强弱,故答案为:②;
(2)碳酸氢钠具有热不稳定,加热易分解生成二氧化碳气体,方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,故答案为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
(3)碳酸氢钠具有热不稳定,加热分解生成二氧化碳气体,可使澄清石灰水变浑浊,故答案为:澄清石灰水变浑浊;
(4)碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳、氯化钠和水,反应的离子方程式为CO32-+2H+═H2O+CO2↑,故答案为:CO32-+2H+═H2O+CO2↑.
点评 本题以碳酸钠和碳酸氢钠的为载体考查物质的性质实验,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,题目难度不大,注意把握二者性质的差异性,根据性质选择实验方案.
练习册系列答案
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20.下列实验操作或装置不符合实验要求的是( )
| 选项 | A | B | C | D |
| 操作 | 从CCl4萃取溴水中溴后的混合液中分离 | 二氧化锰与浓盐酸反应制干燥氯气 | 可用于制备并观察氢氧化铁沉淀 | 检查装置气密性 |
| 实验装置 | | | | |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
14.已知:C(金刚石,固)→C(石墨,固)+1.9kJ,则下列判断正确的是( )
| A. | 石墨比金刚石稳定 | |
| B. | 等质量的石墨比金刚石能量高 | |
| C. | 发生了物理变化 | |
| D. | 金刚石转化为石墨没有化学键的断裂与生成 |
1.
实验室制备1,2-二溴乙烷的反应原理如下:
CH3CH2OH$→_{170℃}^{H_{2}SO_{4}(浓)}$CH2═CH2
CH2═CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反应有:乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚.用少量的溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷的装置如图所示:
有关数据列表如下:
回答下列问题:
(1)在此制各实验中,要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右,其最主要目的是d;(填正确选项前的字母)
a.引发反应 b.加快反应速度 c.防止乙醇挥发 d.减少副产物乙醚生成
(2)在装置C中应加入c,其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体:(填正确选项前的字母)
a.水 b.浓硫酸 c.氢氧化钠溶液 d.饱和碳酸氢钠溶液
(3)判断该制备反应已经结束的最简单方法是溴的颜色完全褪去;
(4)将1,2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水,振荡后静置,产物应在下层(填“上”、“下”);
(5)若产物中有少量未反应的Br2,最好用b洗涤除去;(填正确选项前的字母)
a.水 b.氢氧化钠溶液 c.碘化钠溶液 d.乙醇
(6)若产物中有少量副产物乙醚.可用蒸馏的方法除去;
(7)反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是避免溴的大量挥发;但又不能过度冷却(如用冰水),其原因是产品1,2-二溴乙烷的熔点(凝固点)低,过度冷却会凝固而堵塞导管.
CH3CH2OH$→_{170℃}^{H_{2}SO_{4}(浓)}$CH2═CH2
CH2═CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反应有:乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚.用少量的溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷的装置如图所示:
有关数据列表如下:
| 乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
| 状态 | 无色液体 | 无色液体 | 无色液体 |
| 密度/g•cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
| 沸点/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
| 熔点/℃ | 一l30 | 9 | -1l6 |
(1)在此制各实验中,要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右,其最主要目的是d;(填正确选项前的字母)
a.引发反应 b.加快反应速度 c.防止乙醇挥发 d.减少副产物乙醚生成
(2)在装置C中应加入c,其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体:(填正确选项前的字母)
a.水 b.浓硫酸 c.氢氧化钠溶液 d.饱和碳酸氢钠溶液
(3)判断该制备反应已经结束的最简单方法是溴的颜色完全褪去;
(4)将1,2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水,振荡后静置,产物应在下层(填“上”、“下”);
(5)若产物中有少量未反应的Br2,最好用b洗涤除去;(填正确选项前的字母)
a.水 b.氢氧化钠溶液 c.碘化钠溶液 d.乙醇
(6)若产物中有少量副产物乙醚.可用蒸馏的方法除去;
(7)反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是避免溴的大量挥发;但又不能过度冷却(如用冰水),其原因是产品1,2-二溴乙烷的熔点(凝固点)低,过度冷却会凝固而堵塞导管.
15.化学是21世纪最富有创造性的中心学科•下列有关说法不正确的是( )
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