题目内容
下列说法全不正确的是（ ）
①CH3-CH=CH2和CH2=CH2的最简式相同，
②CH≡CH和C6H6含碳量相同，
③丁二烯和丁烯为同系物
④正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点逐渐变低，
⑤标准状况下，11.2L的戊烷所含的分子数为0.5NA （NA为阿伏加德罗常数），
⑥能够快速、微量、精确的测定相对分子质量的物理方法是核磁共振谱法，
⑦O2和O3为同位素，
⑧1H和2H为同素异形体，
⑨氯仿和CHCl3为同一物质，
⑩CH3COOH与CH3OOCH为同分异构体．
①CH3-CH=CH2和CH2=CH2的最简式相同，
②CH≡CH和C6H6含碳量相同，
③丁二烯和丁烯为同系物
④正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点逐渐变低，
⑤标准状况下，11.2L的戊烷所含的分子数为0.5NA （NA为阿伏加德罗常数），
⑥能够快速、微量、精确的测定相对分子质量的物理方法是核磁共振谱法，
⑦O2和O3为同位素，
⑧1H和2H为同素异形体，
⑨氯仿和CHCl3为同一物质，
⑩CH3COOH与CH3OOCH为同分异构体．
| A、①②⑥ | B、②③④ |
| C、②③⑥ | D、③⑤⑥⑦⑧ |
考点：芳香烃、烃基和同系物,同位素及其应用,同素异形体,有机化合物的异构现象
专题：物质的分类专题,有机化学基础
分析：①根据CH3-CH=CH2和CH2=CH2的最简式都是CH2进行判断；
②CH≡CH和C6H6的最简式相同，所以含碳量相同；
③丁二烯和丁烯分子中含有的碳碳双键数目不同；
④碳原子数目相同有机物，支链越多，沸点越低，则正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点逐渐变低；
⑤标准状况下，戊烷为液体，不能使用标况下的气体摩尔体积计算其物质的量；
⑥核磁共振氢谱法用于测定有机物分子中氢原子种类，质谱仪可以快速、微量、精确的测定相对分子质量；
⑦O2和O3为同种元素形成的不同单质，二者互为同素异形体；
⑧1H和2H为氢元素的不同原子，二者互为同位素；
⑨氯仿为三氯甲烷，氯仿的化学式为CHCl3；
⑩CH3COOH与CH3OOCH的分子式相同、结构不同．
②CH≡CH和C6H6的最简式相同，所以含碳量相同；
③丁二烯和丁烯分子中含有的碳碳双键数目不同；
④碳原子数目相同有机物，支链越多，沸点越低，则正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点逐渐变低；
⑤标准状况下，戊烷为液体，不能使用标况下的气体摩尔体积计算其物质的量；
⑥核磁共振氢谱法用于测定有机物分子中氢原子种类，质谱仪可以快速、微量、精确的测定相对分子质量；
⑦O2和O3为同种元素形成的不同单质，二者互为同素异形体；
⑧1H和2H为氢元素的不同原子，二者互为同位素；
⑨氯仿为三氯甲烷，氯仿的化学式为CHCl3；
⑩CH3COOH与CH3OOCH的分子式相同、结构不同．
解答：
解：①CH3-CH=CH2和CH2=CH2的最简式的是CH2，二者的最简式相同，故①正确；
②CH≡CH和C6H6的最简式的是CH，所以二者的含碳量相同，故②正确；
③丁二烯中含有两个碳碳双键，丁烯为单烯烃，二者的结构不同，所以二者一定不属于同系物，故③错误；
④正戊烷、异戊烷、新戊烷分子中含有的碳原子数目，含有的支链逐渐增多，则它们的沸点逐渐变低，故④正确；
⑤标准状况下，戊烷的状态不是气体，题中条件无法计算11.2L的戊烷的物质的量，故⑤错误；
⑥能够快速、微量、精确的测定相对分子质量的物理方法是质谱仪，不是核磁共振氢谱，故⑥错误；
⑦O2和O3为同种元素形成的不同单质，二者互为同素异形体，不互为同位素，故⑦错误；
⑧1H和2H为氢元素的不同原子，二者互为同位素，不是同素异形体，故⑧错误；
⑨氯仿为三氯甲烷，所以氯仿和CHCl3为同一物质，故⑨正确；
⑩CH3COOH与CH3OOCH的分子式相同、结构不同，二者互为同分异构体，故⑩正确；
根据以上分析，不正确的有：③⑤⑥⑦⑧，
故选D．
②CH≡CH和C6H6的最简式的是CH，所以二者的含碳量相同，故②正确；
③丁二烯中含有两个碳碳双键，丁烯为单烯烃，二者的结构不同，所以二者一定不属于同系物，故③错误；
④正戊烷、异戊烷、新戊烷分子中含有的碳原子数目，含有的支链逐渐增多，则它们的沸点逐渐变低，故④正确；
⑤标准状况下，戊烷的状态不是气体，题中条件无法计算11.2L的戊烷的物质的量，故⑤错误；
⑥能够快速、微量、精确的测定相对分子质量的物理方法是质谱仪，不是核磁共振氢谱，故⑥错误；
⑦O2和O3为同种元素形成的不同单质，二者互为同素异形体，不互为同位素，故⑦错误；
⑧1H和2H为氢元素的不同原子，二者互为同位素，不是同素异形体，故⑧错误；
⑨氯仿为三氯甲烷，所以氯仿和CHCl3为同一物质，故⑨正确；
⑩CH3COOH与CH3OOCH的分子式相同、结构不同，二者互为同分异构体，故⑩正确；
根据以上分析，不正确的有：③⑤⑥⑦⑧，
故选D．
点评：本题考查了常见化学用语的判断，题目难度不大，注意掌握同系物、同分异构体、同位素、同素异形体的概念及判断方法，明确各概念的区别．试题有利于培养学生灵活应用所学知识能力．
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| A、只有①②④ | B、只有①②③ |
| C、只有②③④ | D、①②③④ |
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