题目内容

下列过程中涉及化学变化的是

A.
蒸馏法将海水淡化为饮用水
B.
渗析法除去淀粉溶胶中的NaCl
C.
三氯化铁溶液滴入沸水中制胶体
D.
向Fe（OH）₃胶体中加入MgSO₄溶液产生沉淀

C
分析：化学变化的特征是在原子核不变的情况下，有新物质生成，根据特征来判断是否是化学变化．
解答：A、蒸馏是根据物质沸点的不同来实现物质分离的方法，没有新物质生成，故A错误；
B、渗析法是利用胶体不能透过半透膜而溶液能透过半透膜的性质来分离胶体和溶液的方法，属于物理变化，故B错误；
C、氢氧化铁胶体的制备是三氯化铁溶液的水解反应过程，属于化学变化，故C正确；
D、向胶体中加入可溶性的盐，能使胶体聚沉，属于物理变化过程，故D错误．
故选C．
点评：本题考查学生有关物理变化和化学变化的本质特征知识，可以根据所学知识进行回答，较简单．

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碱石灰

．
②写出下列反应的化学方程式：
浓氨水与CaO固体反应：

NH₃?H₂O+CaO=Ca（OH）₂+NH₃↑

3Cu+N₂+3H₂O

3Cu+N₂+3H₂O

．
（2）下列实验过程中涉及到的反应物与生成物有：Cl₂、KI、KCl、I₂、HCl、H₂O和一种未知物质X．
[实验]第一步：向盛有KI溶液、CCl₄的试管中滴加氯水，CCl₄层变成紫色．
第二步：继续向试管中滴加氯水，振荡，CCl₄层逐渐变浅，最后呈无色．
①第一步反应中的氧化剂为

Cl₂

．
②若第二步反应中，1mol I₂被氧化失去10mol电子，则未知物X的化学式为

HIO₃

．

某实验小组利用饱和食盐水、导线、直流电源（用“” 或“”表示）、烧杯、灵

敏电流计（用“”表示）和两个电极棒（分别是M、N）进行电化学实验探究。

甲同学安装好仪器，接好直流电源通电几分钟，发现M处溶液逐渐变浅绿色，过一段时间，溶液变得浑浊且逐渐出现红棕色。

乙同学所用的仪器和甲同学的看上去相同，但接好直流电源通电几秒钟，却闻到一股刺鼻的气味，马上停止通电。

丙同学安装好仪器，线路闭合几秒钟后，却没有发现明显现象产生，他又很快接入灵敏电流计，发现电流计的指针发生了偏转。

请根据上述同学的实验现象回答以下问题：

（1）M电极棒材料是（写化学式），N电极棒材料是（写化学式）。

（2）在下列虚框内完成对应三个同学的装置图：

（3）按要求写出三个同学实验过程中涉及的反应方程式：

甲同学N电极方程式

乙同学总反应的离子方程式

丙同学N电极方程式

（4）用化学方程式解释甲同学实验时观察到M处溶液出现浑浊后转为红棕色现象的原因：

。

（5）丙同学为了保护M电极不被腐蚀，他可以将N电极棒更换为（写化学式）。为验证该防护方法有效，他又做下列对比实验：接通电路2分钟后，分别在M电极区滴入2滴黄色K₃[Fe(CN)₆]溶液，发现没有更换N电极棒的烧杯中的现象是。

某实验小组利用饱和食盐水、导线、直流电源（用“” 或“”表示）、烧杯、灵
敏电流计（用“”表示）和两个电极棒（分别是M、N）进行电化学实验探究。
甲同学安装好仪器，接好直流电源通电几分钟，发现M处溶液逐渐变浅绿色，过一段时间，溶液变得浑浊且逐渐出现红棕色。
乙同学所用的仪器和甲同学的看上去相同，但接好直流电源通电几秒钟，却闻到一股刺鼻的气味，马上停止通电。
丙同学安装好仪器，线路闭合几秒钟后，却没有发现明显现象产生，他又很快接入灵敏电流计，发现电流计的指针发生了偏转。
请根据上述同学的实验现象回答以下问题：
（1）M电极棒材料是（写化学式）         ，N电极棒材料是（写化学式）          。
（2）在下列虚框内完成对应三个同学的装置图：

（3）按要求写出三个同学实验过程中涉及的反应方程式：
甲同学N电极方程式
乙同学总反应的离子方程式
丙同学N电极方程式
（4）用化学方程式解释甲同学实验时观察到M处溶液出现浑浊后转为红棕色现象的原因：
                                                                   。
（5）丙同学为了保护M电极不被腐蚀，他可以将N电极棒更换为（写化学式）            。为验证该防护方法有效，他又做下列对比实验：接通电路2分钟后，分别在M电极区滴入2滴黄色K₃[Fe(CN)₆]溶液，发现没有更换N电极棒的烧杯中的现象是                     。