题目内容

7.海水中含有丰富的化学元素,下面是某化工厂从海水中提取化工原料及综合利用的生产流程简图:

回答下列问题:
(1)从溶液C得到晶体D的过程,需要进行的实验操作依次为D E C(填写操作序号).
A.蒸馏       B.灼烧     C.过滤     D.蒸发       E.冷却结晶
(2)由晶体D获取气体E及金属镁还需要经过两步工艺,第一步制取无水盐,第二步采用熔融电解,写出第二步的反应方程式MgCl2$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$ Mg+Cl2↑.有同学觉得为了减少步骤节约药品,提出如下的获取金属镁的方案你觉得是否可行否(填“是”或“否”).

(3)由溶液A和气体E反应得到的非金属F是Br2(或液溴 或溴单质).

分析 海水经蒸发、结晶得到粗盐,煅烧贝壳生成氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,母液中含有氯化镁,加入氢氧化钙生成氢氧化镁,B为氢氧化镁,与盐酸反应生成氯化镁溶液,C为氯化镁溶液,将溶液进行蒸发、浓缩、过滤、干燥得到氯化镁,电解熔融的氯化镁可得到氯气、镁,E为氯气,氯气和溶液A反应可生成溴,用热空气吹,可得到溴,以此解答该题.
(1)从溶液C得到晶体D为氯化镁,需要进行的实验操作依次为蒸发、冷却结晶、过滤;
(2)氯化镁电解生成镁和氯气;氧化镁的熔点高,工业上是电解熔融的氯化镁制取镁;
(3)电解熔融的氯化镁可得到氯气、镁,E为氯气,氯气和溶液A反应可生成溴,用热空气吹,可得到溴.

解答 解:(1)母液中含有氯化镁,加入氢氧化钙生成氢氧化镁,B为氢氧化镁,Mg(OH)2中加入盐酸后,要获得MgCl2晶体,需要进行的实验操作为:蒸发浓缩,冷却结晶、过滤得到,
故答案为:DEC;
(2)氯化镁电解生成镁和氯气,反应为:MgCl2$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$ Mg+Cl2↑,因为MgO熔点很高,能耗太大,不经济,所以利用氯化镁冶炼金属镁而不利用氧化镁,所以该同学获取金属镁的方案不可,
故答案为:MgCl2$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$ Mg+Cl2↑;否;
(3)溴元素在海水中以Br-形式存在,电解熔融的氯化镁可得到氯气、镁,E为氯气,氯气和溶液A反应可生成溴,溴易挥发,升高温度促进其挥发,所以通入热空气的目的是吹出Br2
故答案为:Br2(或液溴 或溴单质).

点评 本题考查了海水资源的综合利用,工业生产流程的分析判断,电解原理的应用,粗盐的提纯步骤,晶体的提纯方法,题目内容综合性较强,难度中等.

练习册系列答案
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12.A、B、C、D、E、F是六种短周期主族元素,它们的原子序数依次增大,其中A、D及C、F分别是同一主族元素,A、F两元素的原子核中质子数之和比C、D两元素原子核中质子数之和少2,F元素的最外层电子数是次外层电子数的0.75倍.又知B元素的最外层电子数是内层电子数的2倍,E元素的最外层电子数等于其电子层数.请回答:
(1)1 mol由E、F二种元素组成的化合物跟由A、C、D三种元素组成的化合物发生反应,完全反应后消耗后者的物质的量为8mol.
(2)A、C、F间可形成甲、乙两种微粒,它们均为负一价双原子阴离子,甲有18个电子,乙有10个电子,则甲与乙反应的离子方程式为HS-+OH-=S2-+H2O.
(3)单质B的燃烧热a kJ/mol.由B、C二种元素组成的化合物BC14 g完全燃烧放出b kJ热量,写出单质B和单质C反应生成BC的热化学方程式:C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H=-(a-2b) kJ•mol-1
(4)工业上在高温的条件下,可以用A2C和BC反应制取单质A2.在等体积的Ⅰ、Ⅱ两个密闭容器中分别充入1 mol A2C和1 mol BC、2 mol A2C和2 mol BC.一定条件下,充分反应后分别达到平衡(两容器温度相等).下列说法正确的是AB.
A.达到平衡所需要的时间:Ⅰ>Ⅱ
B.达到平衡后A2C的转化率:Ⅰ=Ⅱ
C.达到平衡后BC的物质的量:Ⅰ>Ⅱ
D.达到平衡后A2的体积分数:Ⅰ<Ⅱ
E.达到平衡后吸收或放出的热量:Ⅰ=Ⅱ
F.达到平衡后体系的平均相对分子质量:Ⅰ<Ⅱ
(5)用B元素的单质与E元素的单质可以制成电极浸入由A、C、D三种元素组成的化合物的溶液中构成电池,则电池负极的电极反应式是Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O.
19.如图是Na2O2和CO2定性、定量实验的装置示意图.

注射器1中抽取了100 mL CO2,U型管中装有适量小玻璃珠和约1.5 gNa2O2粉末.实验开始时,打开K1、K2、K4止水夹,关闭K3止水夹,推动注射器1活塞,缓缓将CO2压至U形管,注射器2活塞缓缓向外移动.回答下列问题:(本题不考虑注射器内壁的摩擦阻力)
(1)U形管内的玻璃珠并不参与反应,其所起的作用除防止过氧化钠粉末被吹走外,另一个重要作用是增大过氧化钠和二氧化碳的接触面,使反应完全.
(2)U形管中可观察到的反应现象是淡黄色粉末渐渐变白.
(3)注射器1活塞推到底后,注射器2中收集到的气体大于50 mL,其原因除可能仍还含CO2外,还有一个重要原因是该反应为放热反应,使反应后气体温度升高,体积变大.
(4)为了使剩余气体中二氧化碳能反应完,接下来的操作是将注射器2中气体再推入U形管,反复数次.
(5)要证明反应产物之一为氧气,最为方便的实验方法是打开橡胶塞,立即将带有火星的木条伸入U形管中,木条复燃.
(6)本实验结束后固体产物板结,难以从U型管中取出,为了要证明固体产物中含有碳酸盐,实验时还需要从如图所示仪器和试剂中选择DEA(填字母).当装置和药品都安装完毕后,接下来的操作步骤是关闭K1、K4止水夹,打开K2、K3止水夹;打开分液漏斗活塞将稀盐酸滴入U形管中,观察试管内Ca(OH)2溶液是否变浑浊.

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