题目内容

6.某化合物的结构式(键线式)及其核磁共振氢谱图如下:下列关于该有机物的叙述正确的是(  )
A.该有机物不同化学环境的氢原子有6种
B.该有机物属于芳香族化合物
C.键线式中的Et代表的基团为-CH3
D.该有机物的分子式为C9H12O4

分析 A.该有机物结构不对称,含8种位置的H原子;
B.该有机物中不含苯环;
C.Et代表-CH2CH3
D.由分子中原子个数确定分子式.

解答 解:A.该有机物结构不对称,核磁共振波谱图中有8种峰,含8种位置的H原子,故A错误;
B.该有机物中不含苯环,则不属于芳香族化合物,故B错误;
C.由结构及球棍模型可知,Et代表-CH2CH3,故C错误;
D.由1个分子中含9个C原子、12个H原子、4个O原子可知分子式为C9H12O4,故D正确;
故选D.

点评 本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,侧重于有机物知识的综合应用,注意把握有机物的结构特点和官能团的性质为解答该题的关键,题目难度不大.

练习册系列答案
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1.在一容积为4L的密闭容器中,加入0.4mol的N2和1.2mol的H2,在一定条件下发生如下反应:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g )△H<0,反应中NH3的物质的量浓度变化情况如图1:

(1)根据图,计算从反应开始到平衡时,平均反应速率v(H2)为0.0375mol/(L•min).
(2)该反应的化学平衡常数表达式K$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2})•{c}^{3}({H}_{2})}$,随温度的升高,K值将减小(填“增大”、“减小”“不变”)
(3)反应达到平衡后,第5分钟末,保持其它条件不变,若改变反应温度,则NH3的物质的量浓度不可能为a、c.
a.0.20mol/L       b.0.12mol/Lc.0.10mol/L       d.0.08mol/L
(4)反应达到平衡后,第5分钟末,保持其它条件不变,若只把容器的体积缩小一半,平衡向正反应方向移动(填“向逆反应方向”、“向正反应方向”或“不”),化学平衡常数不变(填“增大”、“减小”或“不变”).
(5)在第5分钟末将容器的体积缩小一半后,若在第8分钟末达到新的平衡(此时NH3的浓度约为0.25mol/L),请在图1中画出第5分钟末到此平衡时NH3浓度的变化曲线.
(6)在三个相同容器中各充入1molN2和3molH2,在某一不同条件下反应并达到平衡,氨的体积分数随时间变化曲线如图2.下列说法正确的是D(填序号).
A.图Ⅰ可能是不同压强对反应的影响,且P2>P1
B.图Ⅱ可能是不同压强对反应的影响,且P1>P2
C.图Ⅲ可能是不同温度对反应的影响,且T1>T2
D.图Ⅱ可能是同温同压下,催化剂性能对反应的影响,且1>2.
15.有关含氮化合物的性质实验
(一)某研究性学习小组利用图一装置研究硝酸的性质.
实验一、甲同学用下图一装置来证实稀硝酸与铜反应生成NO.

(1)从A中向U形管中注满稀硝酸后,发生的现象U形管左侧有无色气体产生,液面左低右高.
(2)图二收集NO气体的各种装置中,合理的是CE.(填序号,多选不给分)
(3)在100mL 混合溶液中,HNO3 和 H2SO4 的物质的量浓度分别是 0.4mol/L,0.1mol/L 向该混合液中加入 1.92g铜粉,加热待充分反应后,所得溶液中 Cu2+ 的物质的量浓度是0.225mol/L
实验二、乙组同学利用上述装置完成浓硝酸与铜的反应
(4)乙组同学发现实验室里有几瓶浓硝酸呈黄色,请用化学方程式和简单的文字说明解释这种现象4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO2↑+O2↑+2H2O,产生的二氧化氮溶解其中呈黄色.
(5)同学们发现反应后的溶液呈绿色,而不显蓝色.甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,而乙同学认为是该溶液中溶解了NO2气体所致.同学们分别设计了以下4个实验来判断两种看法是否正确.
这些方案中可行的是①③④.(填序号,多选不给分)
①加热该绿色溶液,观察颜色变化
②加水稀释绿色溶液,观察颜色变化
③向该绿色溶液中通入氮气,观察颜色变化
④向饱和硝酸铜溶液中通入NO2气体,观察颜色变化
(二)甲、乙、丙三位同学分别用如图三三套实验装置及化学药品(其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物)制取氨气.请你参与探究,并回答下列问题:

(6)写出三位同学实验装置制取氨气原理的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(7)检验氨气是否收集满的方法是(简述操作方法、现象和结论)用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口,如果产生白烟,则氨气已满,或用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,如果试纸变蓝,则氨气已满.

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