题目内容

选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上
A、萃取分液法   B、过滤法  C、分液法
(1)
 
分离饱和食盐水与沙子的混合物.
(2)
 
分离水和汽油的混合物.     
(3)
 
从碘的水溶液里提取碘.
考点:物质的分离、提纯的基本方法选择与应用
专题:
分析:(1)沙子不溶于水,可用过滤的方法分离;
(2)水和汽油互不相溶,可用分液的方法分离;
(3)碘易溶于有机溶剂.
解答: 解:(1)NaCl易溶于水,而泥沙不溶,可用过滤的方法分离,故答案为:B;
(2)水和汽油互不相溶,可分层,可用分液的方法分离,故答案为:C;
(3)碘易溶于有机溶剂,可加入苯或四氯化碳,然后用萃取、分液的方法分离,故答案为:A.
点评:本题考查物质的分离,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,题目难度不大,做题时注意把握物质的性质和分离的原理.
练习册系列答案
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在花瓶中加A“鲜花保鲜剂”,能延长鲜花的寿命.下表是500mL“鲜花保鲜剂”中含有的成分.阅读后回答下列问题:
成分质量(g)摩尔质量(g?mol-1
蔗糖(C12H22O1125.00342
硫酸钾0.25174
阿司匹林0.17180
高锰酸钾0.25158
硝酸银0.02170
(1)下列“鲜花保鲜剂”的成分中,属于非电解质的是
 

A、蔗糖   B、硫酸钾    C、高锰酸钾  D、硝酸银
(2)“鲜花保鲜剂”中K+(阿司匹林中不含K+)的物质的量浓度为
 
mol/L.(只要求写用原始数据写表达式,不需要化简与计算)
(3)今欲用KCl固体配制480mL 0.2mol/L的KCl溶液.根据题意填空:
①配制该溶液应选用
 
mL容量瓶.
②用托盘天平称取
 
g固体KCl.
③将称好的KCl固体放至500mL的大烧杯中,倒入约150mL蒸馏水,用玻璃棒搅拌至完全溶解.待冷却至室温后,将烧杯中的溶液用玻璃棒引流转移至容量瓶.
④用少量蒸馏水洗涤烧杯2-3次,并将每次洗涤的溶液都注入容量瓶,轻轻晃动容量瓶,使溶液混和均匀.
⑤向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面离刻度线约l-2厘米时,改用
 
滴加蒸馏水至液面与刻度线相切.盖好瓶塞,摇匀.
⑥配制好的溶液
 
(填“能”或“不能”)长期存放在容量瓶中.
⑦以下因素会造成实验结果偏低的是
 

A、定容时观察液面仰视、
B定容时观察液面俯视
C、有少量KCl溶液残留在烧杯中    
D、容量瓶中原来有少量蒸馏水
E、容量瓶在使用前刚刚配制完一定物质的量浓度的NaCl溶液而未洗净
F、定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,但未做任何处理
G、称量药品时砝码生锈.

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