题目内容

最近,意大利科学家使用普通氧分子和带正电荷的氧离子制造出了由4个氧原子构成的氧分子O4,并用质谱仪探测到了它存在的证据.下列说法正确的是(  )
A、O4是氧元素的一种同位素
B、O4可能含有极性键
C、同温同压下,等体积的O4气体和O2含有相同的分子数
D、O4转化O2为物理变化
考点:同素异形体,氧族元素简介
专题:氧族元素
分析:A.同位素研究对象是核素;
B.相同原子间形成的化学键是非极性共价键;
C.同温同压下,Vm相同;
D.物理变化与化学变化的本质区别是否有新物质的生成.
解答: 解:A.质子数相同中子数不同的核素互称为同位素,O4是单质,故A错误;
B.O4 中氧原子和氧原子间形成的是非极性共价键,故B错误;
C.O4和O2都是气体,同温同压条件下,Vm相同,则相同体积的任何气体具有相同的分子数,故C正确;
D.O4和O2不是同种物质,所以O4转化O2为化学变化,故D错误;
故选C.
点评:本题考查了同位素,键的极性的判断,化学变化和物理变化区别,属于对基础知识的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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某化学实验室需要0.2mol/L NaOH溶液500mL和0.5mol/L硫酸溶液450mL.根据这两种溶液的配制情况回答下列问题:
(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是
 
(填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是
 
 (填仪器名称).

(2)容量瓶是配制溶液的主要仪器,容量瓶上标有以下六项中的
 
(填写序号).
①温度  ②浓度  ③容量  ④压强  ⑤酸式或碱式  ⑥刻度线
(3)配制时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约50mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解,冷却到室温
C.将容量瓶盖紧,摇匀
D.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2~3cm处
(4)根据计算得知,所需质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为:
 
 mL(计算结果保留一位小数).
(5)配制过程中需先在烧杯中将浓硫酸进行稀释,稀释时操作方法是:
 

(6)将所配制的稀H2SO4进行测定,发现实际浓度小于0.5mol/L.请你分析下列哪些操作会引起所配浓度偏小(填写字母)
 

A.用量筒量取浓硫酸时,仰视量筒的刻度
B.容量瓶未干燥即用来配制溶液
C.浓硫酸在烧杯中稀释后,未冷却就立即转移到容量瓶中,并进行定容
D.往容量瓶转移时,有少量液体溅出
E.在容量瓶中定容时俯视容量瓶刻度线
F.烧杯未进行洗涤
G.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线.
将FeCl3溶液与NH4SCN溶液混合发生如下反应:
①Fe3++SCN-?Fe(SCN)2+(红色)K1=200
②Fe(SCN)2++SCN-?Fe(SCN)2+(深红色)K2
(1)已知:若起始c(Fe3+)、c(SCN-)均为0.001mol/L,测得混合溶液中c(Fe3+)约为8.5×10-4mol/L,c[Fe(SCN)2+]约为1.5×10-4mol/L,c[Fe(SCN)2+]约为5×10-6mol/L,则反应②的平衡常数K2
 

(2)取两份混合溶液,分别向溶液中滴加同体积同浓度的FeCl3溶液与NH4SCN溶液,溶液颜色均加深,其原因是
 
.仔细观察,滴加NH4SCN溶液时,混合液颜色更深一些,其原因是
 

(3)向FeCl2与NH4SCN混合溶液中滴加酸化的H2O2溶液,溶液先变红,写出H2O2与Fe2+反应的离子方程式
 
,继续滴加H2O2,溶液褪色,产生大量能够使澄清石灰水变浑浊的气体,向反应后的溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,简述溶液褪色的原因:
 

(4)为测定某溶液中c(Cl-),取待测液V1mL,向其中加入V2mL浓度为c2mol/L的AgNO3溶液(过量),再加入少量铁铵矾[NH4Fe(SO42?12H2O]作指示剂,用NH4SCN标准溶液(浓度为c3 mol/L)滴定剩余的Ag+,消耗NH4SCN溶液体积为V3mL.(已知Ag++SCN-=AgSCN↓(白色沉淀),Ksp(AgSCN)=4.9×10-13、Ksp(AgCl)=1.56×10-10).请回答:
①在用NH4SCN标准溶液滴定前,应先通过过滤除去生成的AgCl,若不过滤,则测定结果将
 
.(填“偏高”,“偏低”或不变).
②最终测得c(Cl-)=
 
mol/L.

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