题目内容
氯气是一种重要的化工原料,含氯消毒剂在生活中有若广泛的用途.
(l)实验室若用舍7.3gHCI的浓盐酸与足量的MnO2加热反应,制得的Cl2在标准状况下的体积总是小于1.12L,除盐酸易挥发外,可能的原因是 .
(2)工业上通常采用电解饱和食盐水的方法获取大量氯气,反应的化学方程式为 .
(3)将氯气通入氢氧化钠溶液中反应,若所得溶液恰好为中性,则溶液中离子浓度关系正确的是 (填字母标号).
A.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-)
B.c(Na+)=c(ClO-)+c(Cl-)
C.c(Na+)=2c(ClO-)+c(HClO)
(4)某学习兴趣小组利用漂白粉与浓硫酸加热也得到了Cl2,反应的方程式是:
Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4
2CaSO4+2Cl2↑+2H2O
.他们用此反应原理设计了如下图所示装置制取氯气并探究其性质.

①甲部分的装置应选择 (填字母,从a、b、c中选).
②证明乙装置中FeCl2发生了氧化反应的实验方法是 .
③丙装置中有少量的Cl2通过,则丙中反应的离子方程式是 .
已知:常温下,H2CO3和HC1O的电离常数如下:
H2CO3═H++HCO3- Ka1=4.2×10-7mol?L-1
HCO3═H++CO32- Ka2=5.6×10-11mol?L-1
HClO═H++ClO- Ka=4.7×10-8mol?L-1
④该实验存在明显的缺陷,改进的方法是
(5)“84”消毒液(有效成分为NaClO)不能用于钢铁(含Fe、C)制品消毒,原因是钢铁制品易发生电化学腐蚀,在表面生成红褐色固体.则正极反应式为 .
(l)实验室若用舍7.3gHCI的浓盐酸与足量的MnO2加热反应,制得的Cl2在标准状况下的体积总是小于1.12L,除盐酸易挥发外,可能的原因是
(2)工业上通常采用电解饱和食盐水的方法获取大量氯气,反应的化学方程式为
(3)将氯气通入氢氧化钠溶液中反应,若所得溶液恰好为中性,则溶液中离子浓度关系正确的是
A.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-)
B.c(Na+)=c(ClO-)+c(Cl-)
C.c(Na+)=2c(ClO-)+c(HClO)
(4)某学习兴趣小组利用漂白粉与浓硫酸加热也得到了Cl2,反应的方程式是:
Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4
| ||
.他们用此反应原理设计了如下图所示装置制取氯气并探究其性质.
①甲部分的装置应选择
②证明乙装置中FeCl2发生了氧化反应的实验方法是
③丙装置中有少量的Cl2通过,则丙中反应的离子方程式是
已知:常温下,H2CO3和HC1O的电离常数如下:
H2CO3═H++HCO3- Ka1=4.2×10-7mol?L-1
HCO3═H++CO32- Ka2=5.6×10-11mol?L-1
HClO═H++ClO- Ka=4.7×10-8mol?L-1
④该实验存在明显的缺陷,改进的方法是
(5)“84”消毒液(有效成分为NaClO)不能用于钢铁(含Fe、C)制品消毒,原因是钢铁制品易发生电化学腐蚀,在表面生成红褐色固体.则正极反应式为
考点:氯气的实验室制法,氯、溴、碘的性质实验
专题:实验设计题
分析:(1)浓盐酸与二氧化锰反应生成氯气,稀盐酸与二氧化锰不反应;
(2)电解饱和食盐水生成氯气、氢气和氢氧化钠;
(3)根据物料守恒和电荷守恒判断;
(4)①依据反应物的状态和反应的条件选择发生装置;
②三价铁离子遇到硫氰酸根离子显红色;
③氯水中含有氯化氢和次氯酸,少量氯气与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和碳酸氢钠;
④氯气有毒,不能直接排放到空气中,应该用氢氧化钠溶液吸收;
(5)正极上次氯酸根离子得电子发生还原反应.
(2)电解饱和食盐水生成氯气、氢气和氢氧化钠;
(3)根据物料守恒和电荷守恒判断;
(4)①依据反应物的状态和反应的条件选择发生装置;
②三价铁离子遇到硫氰酸根离子显红色;
③氯水中含有氯化氢和次氯酸,少量氯气与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和碳酸氢钠;
④氯气有毒,不能直接排放到空气中,应该用氢氧化钠溶液吸收;
(5)正极上次氯酸根离子得电子发生还原反应.
解答:
解:(1)只有浓盐酸才能与二氧化锰发生反应生成氯气,随着反应的进行,盐酸的浓度变稀将不再反应,所以氯气的实际产量小于理论产量;
故答案为:随着反应的进行,盐酸的浓度变稀将不再反应;
(2)电解饱和食盐水生成氯气、氢气和氢氧化钠,化学方程式为:2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+Cl2↑;
故答案为:2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(3)混合溶液呈中性,则c(H+)=c(OH-),溶液中存在电荷守恒,所以c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(ClO-)+c(Cl-),所以得c(Na+)=c(ClO-)+c(Cl-),根据物料守恒得c(Cl- )=c(ClO-)+c(HClO),所以得c(Na+)=2c(ClO-)+c(HClO),所以BC正确,
故选:BC;
(4)①Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4
2CaSO4+2Cl2↑+2H2O,该反应中反应物为固体和液体,反应条件为加热,所以应选择C装置;
故答案为:C;
②乙装置中FeCl2发生了氧化反应,生成物中含有三价铁离子,三价铁离子遇到硫氰酸根离子显红色,所以取少量反应后的溶液置于洁净的试管中,向其中滴加KSCN或NH4SCN溶液,若溶液变红,证明生成了Fe3+,则FeCl2与Cl2发生了氧化还原反应;
故答案为:取少量反应后的溶液置于洁净的试管中,向其中滴加KSCN或NH4SCN溶液,若溶液变红,证明生成了Fe3+,则FeCl2与Cl2发生了氧化还原反应;
③少量氯气与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和碳酸氢钠,反应的化学方程式为:Cl2+2Na2CO3+H2O=NaCl+NaClO+2NaHCO3;
故答案为:Cl2+2Na2CO3+H2O=NaCl+NaClO+2NaHCO3;
④氯气有毒,不能直接排放到空气中,应该用氢氧化钠溶液吸收;
故答案为:在丙装置后连接一个盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶;
(5)碳、铁、84消毒液构成原电池,铁作负极,碳作正极,正极上次氯酸根离子得电子生成氯离子和氢氧根离子,电极反应式为:ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-,
故答案为:ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-.
故答案为:随着反应的进行,盐酸的浓度变稀将不再反应;
(2)电解饱和食盐水生成氯气、氢气和氢氧化钠,化学方程式为:2NaCl+2H2O
| ||
故答案为:2NaCl+2H2O
| ||
(3)混合溶液呈中性,则c(H+)=c(OH-),溶液中存在电荷守恒,所以c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(ClO-)+c(Cl-),所以得c(Na+)=c(ClO-)+c(Cl-),根据物料守恒得c(Cl- )=c(ClO-)+c(HClO),所以得c(Na+)=2c(ClO-)+c(HClO),所以BC正确,
故选:BC;
(4)①Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4
| ||
故答案为:C;
②乙装置中FeCl2发生了氧化反应,生成物中含有三价铁离子,三价铁离子遇到硫氰酸根离子显红色,所以取少量反应后的溶液置于洁净的试管中,向其中滴加KSCN或NH4SCN溶液,若溶液变红,证明生成了Fe3+,则FeCl2与Cl2发生了氧化还原反应;
故答案为:取少量反应后的溶液置于洁净的试管中,向其中滴加KSCN或NH4SCN溶液,若溶液变红,证明生成了Fe3+,则FeCl2与Cl2发生了氧化还原反应;
③少量氯气与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和碳酸氢钠,反应的化学方程式为:Cl2+2Na2CO3+H2O=NaCl+NaClO+2NaHCO3;
故答案为:Cl2+2Na2CO3+H2O=NaCl+NaClO+2NaHCO3;
④氯气有毒,不能直接排放到空气中,应该用氢氧化钠溶液吸收;
故答案为:在丙装置后连接一个盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶;
(5)碳、铁、84消毒液构成原电池,铁作负极,碳作正极,正极上次氯酸根离子得电子生成氯离子和氢氧根离子,电极反应式为:ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-,
故答案为:ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-.
点评:本题考查氯气的制备和性质的检验,明确氯气制备原理和氯气的化学性质是解题关键,注意溶液中电荷守恒和物料守恒的应用,题目难度不大.
练习册系列答案
相关题目
某有机物结构简式如图,下列有关它的说法正确的是( )

| A、分子式是C11H14O4,属于芳香烃 |
| B、分子中所有碳原子不可能在同一平面 |
| C、不能与Na反应放出H2 |
| D、能发生的反应类型有氧化、取代、加成 |
在25℃时,100ml1.0mol/L的盐酸与等体积1.2mol/L的氢氧化钠溶液混合,所得溶液的pH为( )
| A、7 | B、12 | C、13 | D、无法计算 |
在一个固定体积的密闭容器中,加入2molA和1molB发生如下反应:2A(g)+B(g)?3C(g)+D(g).达到平衡时C的浓度为Wmol/l.若维持容器体积和温度不变,按下列四种配比作为起始物质,达到平衡时,C的浓度仍为Wmol/L的是( )
| A、3molC+1molD |
| B、2molA+2molC |
| C、2molA+1molB+0.5molD |
| D、1molA+0.5molB+1.5molC+0.5molD |
在室温下,等体积的酸和碱的溶液,混合后pH一定等于7的是( )
| A、同浓度的H2SO4溶液于KOH溶液 |
| B、pH=3的盐酸和pH=11的氨水 |
| C、pH=3的硫酸和pH=11的KOH |
| D、pH=3的醋酸和pH=11的KOH溶液 |