某同学对MnO2.CuO.Fe2 O3.Cr2O3在氯酸钾受热分解反应中的催化作用进行了研究.实验所得数据如下表. 就本实验的有关问题.请填空:(1)本实验的装置由下图三部分组成.其正确的接口连接顺序为 . (2)为证明编号2的实验中MnO2起到催化作用.还要测定反应剩余物中MnO2 的质量.实验的操作顺序是:溶解→ (3)从上表实验数据分析.对氯酸钾受热分解有催� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学对MnO₂、CuO、Fe₂O₃、Cr₂O₃在氯酸钾受热分解反应中的催化作用进行了研究。实验所得数据如下表。

就本实验的有关问题，请填空：
(1)本实验的装置由下图三部分组成，其正确的接口连接顺序为__________ 。

(2)为证明编号2的实验中MnO₂起到催化作用，还要测定反应剩余物中MnO₂ 的质量，实验的操作顺序是：溶解→ _______________
(3)从上表实验数据分析，对氯酸钾受热分解有催化作用的物质，按其催化能力从大到小的顺序为 ____________（填物质的化学式）。
(4)从编号3的实验数据，可计算出KClO₃的分解率为_____________%（保留一位小数）。
(5)在进行编号5的实验时，有刺激性的黄绿色气体产生，该气体可能是 ___________（填化学式），可用___________试纸检验该气体，上述异常现象产生的原因是______________。
(6)研究表明“在使用等质量催化剂时，增大催化剂比表面积（单位质量表面积）可提高化学反应速率”。请设计验证此结论的实验方案: ________________。

(1)a→c→b→d
(2)过滤→洗涤→干燥→称量
(3)Fe₂O₃、MnO₂、CuO
(4)40.8
(5)Cl₂ ；润湿的淀粉碘化钾；氯酸钾与Cr₂O₃发生氧化还原反应，生成氯气
(6)分别取两份等质量的氯酸钾和两份等质量但颗粒大小不一致的二氧化锰混匀后装入上述的装置进行实验，测量完全反应时所耗用的时间长短或是在同等时间内收集气体体积多少等

练习册系列答案

Happy寒假作业快乐寒假系列答案

金象教育U计划学期系统复习寒假作业系列答案

八斗才火线计划寒假西安交通大学出版社系列答案

MnO₂

Fe₂O₃

Cr₂O₃

（1）本实验的装置由如图所示三部分组成，其正确的接口连接顺序为

a→c→b→d

．

（2）为证明编号2的实验中MnO₂起到催化作用，上述实验后还要测定反应剩余物MnO₂的质量，实验的操作顺序是：溶解→

．
（3）从上表实验数据分析，对氯酸钾受热分解有催化作用的物质，按其催化能力从大到小的顺序为

Fe₂O₃＞MnO₂＞CuO

（填物质的化学式）．
（4）从编号3的实验数据，可计算出KClO₃的分解率为

40.8

%（保留一位小数）．
（5）在进行编号5的实验时，有刺激性的黄绿色气体产生，该气体可能是

Cl₂

（填化学式），常用

湿润的淀粉碘化钾

试纸检验该气体，上述异常现象产生的原因是

氯酸钾在加热条件下将Cr₂O₃氧化为可溶性化合物

．

某同学对第四周期过渡元素产生浓厚的兴趣．想探究是否只有MnO₂能催化KClO₃受热分解？CuO、Fe₂O₃、Cr₂O₃等对氯酸钾的受热分解有没有催化作用？若有催化作用，效率怎样？请你与他一起进行实验探究：
I．课题名称：

探究CuO、Fe₂O₃、Cr₂O₃等对氯酸钾的受热分解反应的催化作用

．
Ⅱ．实验仪器：略
实验试剂：二氧化锰、氧化铁、氧化铜、氧化铬和氯酸钾
Ⅲ．实验步骤：略
Ⅳ．实验数据：

实验编号	KClO₃ （g）	氧化物			产生气体（mL）（已折算为标况）	耗时（s）
实验编号	KClO₃ （g）	化学式	质量（g）	回收	产生气体（mL）（已折算为标况）	耗时（s）
1	0.6	-	-	-	10	480
2	0.6	MnO₂	0.20	90%	67.2	36.5
3	0.6	CuO	0.20	90%	67.2	79.5
4	0.6	Fe₂O₃	0.20	90%	67.2	34.7
5	0.6	Cr₂O₃	0.20	异常	67.2	188.3

V．实验讨论：
（1）请用编号3的实验数据求得KClO₃的分解率：为

40.8%

%（保留一位小数）．
（2）在用Cr₂O₃做实验时，有刺激性气味的气体产生，同时绿色的混合物变成橘黄色（K₂Cr₂O₇）．该刺激性气体可能是

Cl₂

（填化学式），用

检验．（填序号）
A、湿润的蓝色石蕊试纸 B、湿润的碘化钾淀粉试纸
C、湿润的PH试纸 D、湿润的红色石蕊试纸
Ⅵ．实验结论：

氯化铁和二氧化锰的催化能力较好

．

(9分)某同学对第四周期过渡元素产生浓厚的兴趣。想探究是否只有MnO₂能催化KClO₃受热分解?CuO、Fe₂O₃、Cr₂O₃等对氯酸钾的受热分解有没有催化作用?若有催化作用，效率怎样?请你与他一起进行实验探究：
I．课题名称：_________________________。
Ⅱ．实验仪器：略
实验试剂：二氧化锰、氧化铁、氧化铜、氧化铬和氯酸钾
Ⅲ．实验步骤：略
Ⅳ．实验数据：

实验编号	KClO₃ (g)	氧化物			产生气体(mL) (已折算为标况)	耗时(s)
实验编号	KClO₃ (g)	化学式	质量(g)	回收	产生气体(mL) (已折算为标况)	耗时(s)
1	0.6	—	—	—	10	480
2	0.6	MnO₂	0.20	90%	67.2	36.5
3	0.6	CuO	0.20	90%	67.2	79.5
4	0.6	Fe₂O₃	0.20	90%	67.2	34.7
5	0.6	Cr₂O₃	0.20	异常	67.2	188.3

V．实验讨论：
⑴请用编号3的实验数据求得KClO₃的分解率：为______％(保留一位小数)。
⑵在用Cr₂O₃做实验时，有刺激性气味的气体产生，同时绿色的混合物变成橘黄色（K₂Cr₂O₇）。该刺激性气体可能是______（填化学式)，用     检验。（填序号）
A、湿润的蓝色石蕊试纸           B、湿润的碘化钾淀粉试纸
C、湿润的PH试纸                D、湿润的红色石蕊试纸
Ⅵ．实验结论：________________________________________________________。

(9分)某同学对第四周期过渡元素产生浓厚的兴趣。想探究是否只有MnO₂能催化KClO₃受热分解?CuO、Fe₂O₃、Cr₂O₃等对氯酸钾的受热分解有没有催化作用?若有催化作用，效率怎样?请你与他一起进行实验探究：

I．课题名称：_________________________。

Ⅱ．实验仪器：略

实验试剂：二氧化锰、氧化铁、氧化铜、氧化铬和氯酸钾

Ⅲ．实验步骤：略

Ⅳ．实验数据：

实验编号	KClO₃ (g)	氧化物	产生气体(mL) (已折算为标况)	耗时(s)
化学式	质量(g)	回收
1	0.6	—	—	—	10	480
2	0.6	MnO₂	0.20	90%	67.2	36.5
3	0.6	CuO	0.20	90%	67.2	79.5
4	0.6	Fe₂O₃	0.20	90%	67.2	34.7
5	0.6	Cr₂O₃	0.20	异常	67.2	188.3

V．实验讨论：

⑴请用编号3的实验数据求得KClO₃的分解率：为______％(保留一位小数)。

⑵在用Cr₂O₃做实验时，有刺激性气味的气体产生，同时绿色的混合物变成橘黄色（K₂Cr₂O₇）。该刺激性气体可能是______（填化学式)，用检验。（填序号）

A、湿润的蓝色石蕊试纸 B、湿润的碘化钾淀粉试纸

C、湿润的PH试纸 D、湿润的红色石蕊试纸

Ⅵ．实验结论：________________________________________________________。

某同学对第四周期过渡元素产生浓厚的兴趣．想探究是否只有MnO₂能催化KClO₃受热分解？CuO、Fe₂O₃、Cr₂O₃等对氯酸钾的受热分解有没有催化作用？若有催化作用，效率怎样？请你与他一起进行实验探究：
I．课题名称：______．
Ⅱ．实验仪器：略
实验试剂：二氧化锰、氧化铁、氧化铜、氧化铬和氯酸钾
Ⅲ．实验步骤：略
Ⅳ．实验数据：

实验编号	KClO₃ （g）	氧化物			产生气体（mL）（已折算为标况）	耗时（s）
实验编号	KClO₃ （g）	化学式	质量（g）	回收
1	0.6	-	-	-	10	480
2	0.6	MnO₂	0.20	90%	67.2	36.5
3	0.6	CuO	0.20	90%	67.2	79.5
4	0.6	Fe₂O₃	0.20	90%	67.2	34.7
5	0.6	Cr₂O₃	0.20	异常	67.2	188.3

V．实验讨论：
（1）请用编号3的实验数据求得KClO₃的分解率：为______%（保留一位小数）．
（2）在用Cr₂O₃做实验时，有刺激性气味的气体产生，同时绿色的混合物变成橘黄色（K₂Cr₂O₇）．该刺激性气体可能是______（填化学式），用______检验．（填序号）
A、湿润的蓝色石蕊试纸 B、湿润的碘化钾淀粉试纸
C、湿润的PH试纸 D、湿润的红色石蕊试纸
Ⅵ．实验结论：______．

试题分类