题目内容
对化学方程式C+2CuO
2Cu+CO2↑理解不正确的是（ ）
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| A、木炭与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳 |
| B、12份质量的碳可与160份质量的氧化铜在高温下反应生成128份质量的铜和44份质量的二氧化碳 |
| C、若以NA代表6.02×1023个粒子，则NA个碳原子与2NA个氧化铜分子在高温下反应，生成2NA个铜原子和NA个二氧化碳分子 |
| D、一个碳原子和两个氧化铜分子高温加热时可生成两个铜原子和一个二氧化碳分子 |
考点：电子式、化学式或化学符号及名称的综合,阿伏加德罗常数
专题：化学用语专题
分析：化学方程式表示的意义有：反应物和生成物及其反应条件；反应物和生成物的质量比；反应物和生成物的微观粒子个数比，利用这些相关知识可解决判断该问题．
解答：
解：A．化学方程式可以表示反应物和生成物及其反应条件，该反应表示木炭与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，故A正确；
B．化学方程式可以表示反应物和生成物的质量比，该反应可以表示：12份质量的碳可与160份质量的氧化铜在高温下反应生成128份质量的铜和44份质量的二氧化碳，故B正确；
C．化学方程式可以表示反应物和生成物的微观粒子个数比，故C正确；
D、化学方程式中的计量数不能简单看作原子或分子数，故D错误；
故选D．
B．化学方程式可以表示反应物和生成物的质量比，该反应可以表示：12份质量的碳可与160份质量的氧化铜在高温下反应生成128份质量的铜和44份质量的二氧化碳，故B正确；
C．化学方程式可以表示反应物和生成物的微观粒子个数比，故C正确；
D、化学方程式中的计量数不能简单看作原子或分子数，故D错误；
故选D．
点评：本题主要考查了化学方程式含义方面的知识，题目难度中等，试题侧重基础知识的考查，明确化学反应方程式所表示的意义为解答本题的关键．
练习册系列答案
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如图所示的电解池I和Ⅱ中，a、b、c和d均为Pt电极．电解过程中，电极b和d上没有气体逸出，但质量均增大，且增重b＞d．符合上述实验结果的盐溶液是（ ）下列各项比较中，正确的是（ ）
| A、原子半径：N＜O＜F |
| B、热稳定性：HCl＜HBr＜HI |
| C、元素的金属性：Na＜Mg＜Al |
| D、酸性：H2SiO3＜H3PO4＜H2SO4 |
下列溶液中的c（Cl-）与50mL 1mol/L氯化铝溶液的c（Cl-）相等的是（ ）
| A、150mL 1mol/L 氯化铵溶液 |
| B、75mL 2mol/L 氯化钠溶液 |
| C、150mL 1mol/L 氯化铝溶液 |
| D、75mL 11mol/L氯化钾溶液 |
下列说法中，不正确的是（ ）
| A、利用丁达尔效应可以区分CuSO4溶液和Fe（OH）3胶体 |
| B、将液态物质加热至沸点，使之汽化，再重新冷凝为液体的操作过程称为蒸馏 |
| C、葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素都是可溶于水的糖类物质 |
| D、蛋白质在一定条件下能发生水解反应，最终转化为氨基酸 |
下列化学用语表示正确的是（ ）
A、N2的电子式： |
| B、CO2的电子式：O：：C：：O： |
C、NaCl的电子式： |
D、F-的结构示意图： |
下列各组离子中，能在溶液中大量共存的是（ ）
| A、H+、Cu2+、OH-、NO3- |
| B、H+、K+、Cl-、ClO- |
| C、Fe3+、Na+、Cl-、SO42- |
| D、Na+、Ba2+、SO42-、OH- |
根据下列叙述写出相应的热化学方程式：