杀鼠灵是一种抗凝血性杀毒剂.其结构简式如图.下列说法正确的是( )A．分子中有1个手性碳原子B．遇FeCl3溶液显紫色C．1mol杀鼠灵最多能与9molH2反应D．能发生加成.取代.氧化反应题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．杀鼠灵是一种抗凝血性杀毒剂，其结构简式如图，下列说法正确的是（　　）

	A．	分子中有1个手性碳原子		B．	遇FeCl₃溶液显紫色
	C．	1mol杀鼠灵最多能与9molH₂反应		D．	能发生加成、取代、氧化反应

分析由结构可知，与右侧苯环相连的C连接4个不同基团，分子中含碳碳双键、-OH、-COOC-、羰基，结合烯烃、醇、酯、酮的性质来解答．

解答解：A．只有与右侧苯环相连的C连接4个不同基团，则分子中有1个手性碳原子，故A正确；
B．不含酚-OH，不能遇FeCl₃溶液显紫色，故B错误；
C．只有2个苯环、1个碳碳双键、1个羰基与氢气发生加成反应，则1mol杀鼠灵最多能与8molH₂反应，故C错误；
D．含碳碳双键可发生加成、氧化反应，含-OH可发生取代、氧化反应，故D正确；
故选AD．

点评本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意烯烃、酯的性质及-COOC-不能加成，题目难度不大．

练习册系列答案

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19．25℃时，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是（　　）

	A．	使甲基橙变红的溶液：Na⁺、NH₄⁺、SO₃^2-、Cl^-
	B．	$\frac{{K}_{W}}{c（{H}^{+}）}$=0.1mol/L的溶液：K⁺、Na⁺、SiO₃^2-、CO₃^2-
	C．	SO₂的饱和溶液：Na⁺、K⁺、ClO^-、SO₄^2-
	D．	由水电离产生的c（H⁺）=1×10^-12 mol•L^-1的溶液：Fe³⁺、K⁺、NO₃^-、SO₄^2-

20．短周期元素A、B、C、D，其简单离子_aA²⁺、_bB⁺、_cC³⁺、_dD^-具有相同的电子层结构下列说法中正确的是（　　）

	A．	原子序数：b＞a＞c＞d		B．	最外层电子数：D＞C＞A＞B
	C．	离子半径：C³⁺＞D^-＞B⁺＞A²⁺		D．	单质的还原性：A＞B＞C＞D

12．下列有关说法正确的是（　　）

	A．	酸和碱发生反应一定只生成盐和水
	B．	根据溶液酸性强弱，将酸分成强酸和弱酸
	C．	利用丁达尔效应，可以鉴别溶液和胶体
	D．	铝的单质和氧化物，与所有酸和碱均能发生化学反应

19．I．有些食品包装袋中会有一个小纸袋，上面写着“干燥剂”，其主要成分是生石灰（CaO）
（1）生石灰所属的物质类型①②④（用序号填空）．
①金属氧化物　②碱性氧化物　③碱　④碱性干燥剂
（2）生石灰可做干燥剂的理由是CaO+H₂O═Ca（OH）₂（用化学方程式表示）
（3）硅胶（主要成分是二氧化硅）也是一种很好的干燥剂．用硅胶比用生石灰作干燥剂的优点是①②（用序号填空）．
①腐蚀性低　②使用时间长
II．图是某儿童微量元素体检报告单的部分数据：
某医疗机构临床检验结果报告单

某医疗机构临床检验结果报告单
	分析项目	检测结果	单位	参考范围
1	锌（Zn）	115.92	μmol/L	66-120
2	铁（Fe）	6.95↓	mmol/L	7.52-11.82
3	钙（Ca）	1.68	mmol/L	1.55-2.10
…

根据表的数据，回答下列问题：
（1）该儿童铁（或Fe）    元素含量偏低
（2）报告单中“μmol/L”是浓度       （填“质量”、“体积”或“浓度”）     的单位
（3）服用维生素C可使食物中的Fe³⁺转化为Fe²⁺．在这个过程中体现维生素C的还原性        （填“氧化性”或“还原性”）
（4）缺铁性贫血患者应补充Fe²⁺．一些补铁剂以硫酸亚铁为主要成分，用硫酸亚铁制成药片时外表包有一层特殊的糖衣，推测糖衣的作用是防止Fe²⁺被氧化．

9．下列各组离子在强酸性溶液中能大量共存的是（　　）

	A．	K⁺、Na⁺、HCO₃^-、SO₄^2-		B．	Na⁺、Fe³⁺、I^-、CI^-
	C．	Na⁺、NH₄⁺、NO₃^-、CI^-		D．	Na⁺、Ba²⁺、SO₄^2-、NO₃^-

16．下列说法正确的是（　　）

	A．	用直接加热并蒸干FeCl₃溶液的方法可制得纯净的无水FeCl₃
	B．	等物质的量浓度的Na₂CO₃溶液和CH₃COONa溶液的pH，前者大于后者
	C．	中和等体积、等物质的量浓度的盐酸和醋酸溶液，消耗NaOH的物质的量不相等
	D．	对于有气体参加的反应，增大气体反应物浓度，活化分子百分数增大，反应速率加快

13．常温下，加水稀释10mL 0.1mol•L^-1CH₃COOH溶液的过程中，下列数值中始终保持增大趋势的是（　　）

	A．	c（H⁺）		B．	K_a
	C．	c（OH^-）		D．	$\frac{c（C{H}_{3}COOH）}{c（C{H}_{3}CO{O}^{-}）}$

14．下列实验操作能达到实验目的是（　　）

	实验目的	实验操作
A	制备Fe（OH）₃胶体	将NaOH溶液滴加到饱和的FeCl₃溶液中
B	除去氯化铵固体中的碘单质	加热固体，使碘升华
C	比较S和Si非金属性强弱	向硅酸钠溶液中通入SO₂出现浑浊
D	检验氨气是否收集满	用湿润的红色石蕊试纸放入试管口，试纸变蓝

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