题目内容
下列各组中的两种物质相互作用时，反应条件或反应物的用量改变，对生成物没有影响的是（ ）
| A、过氧化钠和二氧化碳 |
| B、钠和氧气 |
| C、氢氧化钠和二氧化碳 |
| D、碳和氧气 |
考点：钠的重要化合物,钠的化学性质
专题：元素及其化合物
分析：A．过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水、氧气，反应与反应物的用量无关；
B．钠在氧气中放置生成氧化钠，在氧气中点燃生成过氧化钠；
C．氢氧化钠和二氧化碳1：1反应生成碳酸氢钠，按照2：1反应生成碳酸钠；
D．碳在氧气中燃烧，氧气不足是生成一氧化碳，氧气足量时生成二氧化碳．
B．钠在氧气中放置生成氧化钠，在氧气中点燃生成过氧化钠；
C．氢氧化钠和二氧化碳1：1反应生成碳酸氢钠，按照2：1反应生成碳酸钠；
D．碳在氧气中燃烧，氧气不足是生成一氧化碳，氧气足量时生成二氧化碳．
解答：
解：A．过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水、氧气，反应与反应物的用量无关，故A正确；
B．钠在氧气中放置生成氧化钠，在氧气中点燃生成过氧化钠，反应条件不同产物不同，故B错误；
C．氢氧化钠和二氧化碳1：1反应生成碳酸氢钠，按照2：1反应生成碳酸钠，反应物用量不同，产物不同，故C错误；
D．碳在氧气中燃烧，氧气不足是生成一氧化碳，氧气足量时生成二氧化碳，反应物用量不同，产物不同，故D错误；
故选：A．
B．钠在氧气中放置生成氧化钠，在氧气中点燃生成过氧化钠，反应条件不同产物不同，故B错误；
C．氢氧化钠和二氧化碳1：1反应生成碳酸氢钠，按照2：1反应生成碳酸钠，反应物用量不同，产物不同，故C错误；
D．碳在氧气中燃烧，氧气不足是生成一氧化碳，氧气足量时生成二氧化碳，反应物用量不同，产物不同，故D错误；
故选：A．
点评：本题考查了反应条件或反应物的用量对反应的影响，题目难度不大，熟悉物质的性质是解题的关键．
练习册系列答案
新思维假期作业暑假吉林大学出版社系列答案
蓝天教育暑假优化学习系列答案
相关题目
下列关于0.1mol/L NaHCO3溶液的说法中正确的是（ ）
| A、常温下pH＜7 |
| B、c（Na+）+c（H+）=c（CO32-）+c（HCO3-）+c（OH-） |
| C、c（CO32-）+c（HCO3-）+c（H2CO3）=c（Na+） |
| D、c（Na+）＞c（HCO3-）＞c（CO32-）＞c（H2CO3） |
下列实验基本操作正确的是（ ）
| A、酸式滴定管洗净后直接装待装液 |
| B、用玻璃棒蘸取溶液滴到湿润的pH试纸上测其pH |
| C、用碱式滴定管量取0.10mol?L-1的Na2CO3溶液22.10mL |
| D、配制一定浓度的氢氧化钠溶液时，将氢氧化钠固体放在纸片上称量 |
在未配平的反应KMnO4+H2O2+H2SO4→K2SO4+MnSO4+O2↑+H2O中，电子转移的总数是（ ）
| A、5e- |
| B、6e- |
| C、10e- |
| D、12e- |
如图所示是验证氯气性质的微型实验，a、b、d、e是浸有相关溶液的滤纸．向KmnO4晶体滴加一滴浓盐酸后，立即用另一培养皿扣在上面．
已知：2KMnO4+16HCl=2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O，对实验的“解释或结论”正确的是（ ）
已知：2KMnO4+16HCl=2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O，对实验的“解释或结论”正确的是（ ）
| A、a、b两处均有颜色变化，证明单质氧化性：CI2＞Br2＞I2 |
| B、c处先变红，后褪色，证明氯气与水反应生成了酸性物质 |
| C、d处立即褪色，证明氯气与水反应生成了漂白性物质 |
| D、e处变红色，证明氧化性：C12＞Fe3+，还原性：Cl-＜Fe2+ |
诺龙属于国际奥委会明确规定的违禁药物中的合成代谢类类固醇，其结构简式如图所示．下列关于诺龙性质的说法中不正确的是（ ）| A、能与NaOH溶液反应 |
| B、能与金属钠反应 |
| C、能与氢气反应 |
| D、不能与新制Cu（OH）2悬浊液反应 |
下列离子方程式书写正确的为（ ）
A、石灰石与盐酸反应：C
| ||
| B、醋酸与烧碱溶液反应：H++OH-═H2O | ||
| C、氧化铜与盐酸反应：O2-+2H+═H2O | ||
| D、硫酸与氨水混合：H++NH3?H2O═NH4++H2O |
下列各组物质的晶体中，化学键类型相同、晶体类型也相同的是（ ）
| A、SO2和SiO2 |
| B、NaCl和HCl |
| C、CCl4和KCl |
| D、NH3和H2O |