题目内容
【题目】(15分)水中溶解氧是水生生物生存不可缺少的条件。某课外小组采用碘量法测定学校周边河水中的溶解氧。实验步骤及测定原理如下: Ⅰ.取样、氧的固定
用溶解氧瓶采集水样。记录大气压及水体温度。将水样与Mn(OH)2碱性悬浊液(含有KI)混合,反应生成MnO(OH)2 , 实现氧的固定。
Ⅱ.酸化,滴定
将固氧后的水样酸化,MnO(OH)2被I还原为Mn2+ , 在暗处静置5 min,然后用标准Na2S2O3溶液滴定生成的I2(2 S2O32+I2=2I+ S4O62)。
回答下列问题:
(1)取水样时应尽量避免扰动水体表面,这样操作的主要目的是。
(2)“氧的固定”中发生反应的化学方程式为。
(3)Na2S2O3溶液不稳定,使用前需标定。配制该溶液时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、试剂瓶和;蒸馏水必须经过煮沸、冷却后才能使用,其目的是杀菌、除及二氧化碳。
(4)取100.00 mL水样经固氧、酸化后,用a mol·L1Na2S2O3溶液滴定,以淀粉溶液作指示剂,终点现象为;若消耗Na2S2O3溶液的体积为b mL,则水样中溶解氧的含量为mg·L1。
(5)上述滴定完成后,若滴定管尖嘴处留有气泡会导致测量结果偏。(填“高”或“低”)
【答案】
(1)避免水底还原性杂质进入水样中(或者防止水体中的氧气逸出)。
(2)2Mn(OH)2+ O2=2 MnO(OH)2
(3)容量瓶;氧气
(4)当最后一滴标准液滴入时,溶液由蓝色变为无色,且半分钟内无变化;80ab
(5)低
【解析】本题采用碘量法测定水中的溶解氧的含量,属于氧化还原滴定。(1)取水样时,若搅拌水体,会造成水底还原性杂质进入水样中,或者水体中的氧气因搅拌溶解度降低逸出。(2)根据氧化还原反应原理,Mn(OH)2被氧气MnO(OH)2 , 由此可得方程式2Mn(OH)2+O2=2MnO(OH)2。(3)一定物质的量浓度溶液的配制还需要容量瓶;加热可以除去溶解的氧气,避免实验结果不准确。(4)该实验用硫代硫酸钠标准液滴定I2 , 因此终点现象为当最后一滴标准液滴入时,溶液由蓝色变为无色,且半分钟内无变化; 根据关系式O2~2MnO(OH)2~2I2~4Na2S2O3
可得水样中溶解氧的含量为 [(ab×10-3)÷4×32×103]÷0.1=80ab(5)终点读数时有气泡,气泡占据液体应占有的体积,会导致所测溶液体积偏小,最终结果偏低。
【题目】Ⅰ.甲醇是人们开发和利用的一种新能源。已知:
①2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH1=-571.8 kJ·mol-1;
②CH3OH(g)+1/2O2(g)===CO2(g)+2H2(g) ΔH2=-192.9 kJ·mol-1
(1)甲醇蒸气完全燃烧的热化学方程式为___________________________________________________。
(2)H2(g)的燃烧热为________________。
(3)请你分析H2(g)作为能源比甲醇蒸气作为能源的优点:______________;__________(写出两点即
可)。
Ⅱ.由气态基态原子形成1 mol化学键释放的最低能量叫键能。从化学键的角度分析,化学反应的过程就是反应物的化学键的破坏和生成物的化学键的形成过程。在化学反应过程中,破坏旧化学键需要吸收能量,形成新化学键又会释放能量。
化学键 | H—H | N—H | N≡N |
键能/kJ·mol-1 | 436 | 391 | 945 |
已知反应N2+3H2===2NH3 ΔH=a kJ·mol-1。
试根据表中所列键能数据计算a的数值为:________________。
【题目】元素周期表和元素周期律是学习化学的重要工具,可以帮助我们推测元素及其化合物的结构和性质,对工农业生产具有一定的指导意义。下表是元素周期表的部分片段(2、3周期)
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 | |
2 | ④ | ⑤ | ⑦ | |||||
3 | ① | ② | ③ | ⑥ | ⑧ | ⑨ |
(1)9种元素中,原子半径最小的是______,化学性质最不活泼的是____。
(2)⑥、⑧的最高价氧化物对应的水化物的酸性较强的是_______。
(3)④元素形成的多种同素异形体,有广泛的用途。请写出其中任意两种同素异形体的名称:______和______。
(4)写出③的最高价氧化物对应的水化物分别与①、⑤的最高价氧化物对应的水化物反应的化学方程式_______________。
(5)某同学做同周期元素金属性递变规律实验时,设什了如下实验并记录了有关实验现象。
实验步骤 | 实验现象 |
A、将一小块单质①放入滴有酚酞溶液的冷水中 | 剧烈反应,①浮于水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声.随之消失,溶液变成红色 |
B、将单质②投入冷水中,观察现象,再将水加热 | 开始无现象,加热后有气体产生 |
C.将单质②投入稀盐酸中 | 迅速产生大量无色气体 |
D.将单质③投入稀盐酸中 | 反应不十分剧烈,产生无色气体 |
请你根据上表得出实验结论:_________;若比较⑥与⑧的单质的活泼性,请写出实验方案___________________。