题目内容
下列相关实验不能达到预期目的是
| 相关实验 | 预期目的 | |
| A. | 等质量的锌粒和锌片分别与等体积的盐酸反应 | 探究接触面积对化学反应速率的影响 |
| B. | 把装有颜色相同的NO2和N2O4混合气的两支试管(密封)分别浸入冷水和热水中 | 探究温度对化学平衡的影响 |
| C. | 向FeCl3和KSCN反应后的混合液中加入少量NaOH溶液 | 探究浓度对化学平衡的影响 |
| D. | 两支试管中各加入4mL0.01mol/LKMnO4酸性溶液和2mL0.1mol/LH2C2O4溶液,向其中一支试管中加入少量MnSO4固体 | 探究催化剂对反应速率的影响 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
考点:化学实验方案的评价,探究温度、压强对化学平衡的影响,探究影响化学反应速率的因素
专题:化学平衡专题,化学反应速率专题
分析:A.锌粒比锌片的接触面积大,但盐酸浓度未知;
B.NO2和N2O4混合气,存在化学平衡,受温度的影响;
C.向FeCl3和KSCN反应后的混合液中,存在化学平衡,加NaOH与铁离子反应,平衡逆向移动;
D.试管中加入少量MnSO4固体,反应速率快.
B.NO2和N2O4混合气,存在化学平衡,受温度的影响;
C.向FeCl3和KSCN反应后的混合液中,存在化学平衡,加NaOH与铁离子反应,平衡逆向移动;
D.试管中加入少量MnSO4固体,反应速率快.
解答:
解:A.锌粒比锌片的接触面积大,但盐酸浓度未知,不能达到实验目的,应保证盐酸浓度、体积相同,故A错误;
B.NO2和N2O4混合气,存在化学平衡,受温度的影响,则温度不同,颜色不同,可达到实验目的,故B正确;
C.向FeCl3和KSCN反应后的混合液中,存在化学平衡,加NaOH与铁离子反应,平衡逆向移动,颜色变浅,可说明浓度对平衡的影响,故C正确;
D.试管中加入少量MnSO4固体,反应速率快,则利用对比说明催化剂对反应的影响,故D正确;
故选A.
B.NO2和N2O4混合气,存在化学平衡,受温度的影响,则温度不同,颜色不同,可达到实验目的,故B正确;
C.向FeCl3和KSCN反应后的混合液中,存在化学平衡,加NaOH与铁离子反应,平衡逆向移动,颜色变浅,可说明浓度对平衡的影响,故C正确;
D.试管中加入少量MnSO4固体,反应速率快,则利用对比说明催化剂对反应的影响,故D正确;
故选A.
点评:本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握影响化学平衡和化学反应速率的因素为解答的关键,侧重实验分析中控制变量的考查,注意实验方案的操作性、评价性分析,题目难度不大.
练习册系列答案
相关题目
下列说法正确的是( )
| A、电解质溶液能导电,是因为在通电时电解质电离产生了自由移动的离子 |
| B、饱和石灰水中加入少量CaO,恢复至室温后溶液的pH值不变 |
| C、将AlCl3溶液和Na2SO3溶液分别蒸干并灼烧,得到Al2O3和Na2SO3 |
| D、pH相同的CH3COONa溶液、C6H5ONa溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液,则溶液浓度大小关系:c(CH3COONa)>c(Na2CO3)>c(C6H5ONa)>c(NaOH) |
下列各环境下的离子组合一定能大量共存的是( )
| A、c(HCO3-)=1×10-1mol/L的溶液中Na+、AlO2-、CH3COO-、K+ |
| B、由水电离出的c(H+)=1×10-14mol/L的溶液中CO32-、NH4+、SO42-、K+ |
| C、甲基橙呈红色的溶液中Fe2+、Cl-、NO3-、Na+ |
| D、能使pH试纸呈红色的溶液中Mg2+、Cl-、NO3-、SO42- |
设NA为阿伏伽德罗常数的值,下列说法中正确的是( )
| A、常温下,16g O2和O3的混合气体中含有1.5NA个氧原子 |
| B、常温下,1L 1mol?L-1 Na2CO3溶液中所含的CO32-为NA |
| C、58g乙烯和乙烷的混合气体中碳原子数目一定为4NA |
| D、常温常压下,足量的Fe在1mol Cl2中充分燃烧,转移的电子数为2NA |
如图所示是短周期内八种元素单质的沸点与原子序数的关系图,下列说法正确的是( )
| A、上述元素中,A的最高价氧化物对应的水化物酸性最强 |
| B、简单离子的半径依A、B、C、D的顺序依次减小 |
| C、工业上可通过电解H的熔融氯化物的方法制备H的单质 |
| D、F的简单离子与C、D的简单离子构成的化合物都是盐 |
下列离子方程式中正确的是( )
| A、稀硫酸滴在铜片上:Cu+2H+═Cu2++H2↑ |
| B、硫酸钠与氯化钡溶液混和:SO42-+Ba2+═BaSO4↓ |
| C、硝酸滴在石灰石上:CaCO3+2H+═Ca2++H2CO3 |
| D、氧化铜与硫酸混和:Cu2++SO42-═CuSO4 |