题目内容
6．下图表示常见的垃圾分类，废弃的塑料矿泉水瓶属于（ ）| A． |  可回收物 | B． |  电池 | C． |  厨余垃圾 | D． |  其他垃圾 |
分析 根据图中标志的含义被回收的垃圾成分、性质和用途判断．
解答 解：A、用于回收各种废弃金属、金属制品、塑料等可回收的垃圾；废弃的塑料矿泉水瓶属于可回收垃圾，故符合题意．
B、用于回收电池等会造成环境污染或危害人体健康的物质．故不符合题意．
C、用于回收各种厨房垃圾，故不符合题意．
D、用于回收可回收物和有害物质之外的其它垃圾，故不符合题意．
故选A．
点评 本题难度不大，考查了垃圾物质的分类，要根据垃圾的成分判断，属基础性知识考查题．
练习册系列答案
相关题目
16．下列叙述中正确的是（ ）
| A． | 物质的量就是物质的质量 | |
| B． | 摩尔是国际单位制七个基本单位之一 | |
| C． | 摩尔是粒子的数量单位 | |
| D． | 阿伏伽德罗常数约为6.02×1023 |
14．用铂电极电解CuSO4溶液，当铜离子浓度降至一半时，停止通电，若使CuSO4溶液恢复到原浓度，应加入的物质是（ ）
| A． | CuSO4 | B． | CuO | C． | CuSO4•5H2O | D． | Cu（OH）2 |
1．某小组同学设计并进行了一系列Fe2+与Fe3+的相关实验．
请回答下列问题：
（1）实验一步骤Ⅰ中Fe（OH）2Cl与盐酸反应的离子方程式是Fe（OH）2Cl+2H+=Fe3++Cl-+2H2O．
（2）实验一步骤Ⅱ中的实验现象是溶液变为浅绿色，且有无色气体生成；加入稍过量铁粉的作用是防止亚铁离子被氧化为铁离子．
（3）实验二步骤Ⅱ中溶液变红的原因是2H++2Fe2++H2O2=2Fe3++2H2O、Fe3++3SCN-=Fe（SCN）3（用离子方程式表示）．
（4）实验三步骤Ⅰ中的黄色溶液中含有的溶质微粒除了K+、Cl-，还有Fe3+、I-、Fe2+、I2．
（5）已知用KSCN检验Fe3+时，Fe3+的最低显色浓度为1×10-5mol/L．实验四中最终溶液不变红的原因是碘被萃取至CCl4中，水层中的c（I2）下降，平衡2Fe3++2I-?2Fe2++I2正向移动，多次萃取后，Fe3+的浓度下降至1×10-3mol/L以下，无法显色．
| 实验序号 | 实验步骤和操作 | 实验现象 |
| 实验一 | （Ⅰ）取氯化亚铁固体[已部分变质，含有少量难溶于水的杂质Fe（OH）2Cl]，向其中加入过量稀盐酸． （Ⅱ）再加入稍过量的铁粉，振荡． | 固体完全溶解，溶液呈黄绿色 Fe（OH）2Cl+2H+=Fe3++Cl-+2H2O |
| 实验二 | （Ⅰ）取实验一得到的溶液，加入KSCN溶液． （Ⅱ）再加入少量H2O2溶液． | 颜色无明显变化 溶液变红，有少量气泡 |
| 实验三 | （Ⅰ）取10mL 0.1mol/L KI溶液，滴加6滴0.1mol/L FeCl3溶液． （Ⅱ）取少量上述黄色溶液，滴加KSCN溶液． （Ⅲ）另取上述的黄色溶液，加入淀粉溶液． | 溶液呈黄色 溶液变红 溶液变蓝 |
| 实验四 | （Ⅰ）向实验三步骤I中所得的黄色溶液中加入2mL CCl4，充分振荡后，分离得到水层；重复操作三次． （Ⅱ）向步骤I中所得水层中加入KSCN溶液． | 颜色无明显变化 |
（1）实验一步骤Ⅰ中Fe（OH）2Cl与盐酸反应的离子方程式是Fe（OH）2Cl+2H+=Fe3++Cl-+2H2O．
（2）实验一步骤Ⅱ中的实验现象是溶液变为浅绿色，且有无色气体生成；加入稍过量铁粉的作用是防止亚铁离子被氧化为铁离子．
（3）实验二步骤Ⅱ中溶液变红的原因是2H++2Fe2++H2O2=2Fe3++2H2O、Fe3++3SCN-=Fe（SCN）3（用离子方程式表示）．
（4）实验三步骤Ⅰ中的黄色溶液中含有的溶质微粒除了K+、Cl-，还有Fe3+、I-、Fe2+、I2．
（5）已知用KSCN检验Fe3+时，Fe3+的最低显色浓度为1×10-5mol/L．实验四中最终溶液不变红的原因是碘被萃取至CCl4中，水层中的c（I2）下降，平衡2Fe3++2I-?2Fe2++I2正向移动，多次萃取后，Fe3+的浓度下降至1×10-3mol/L以下，无法显色．
11．化学与生活、社会密切相关．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 我国规定商家不得无偿提供塑料袋，目的是减少“白色污染” | |
| B． | 乙醇是一种易燃烧污染小的可再生能源，但只能在实验室内作燃料 | |
| C． | 化石燃料不可再生，使用太阳能代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境 | |
| D． | 积极开发废电池的综合利用技术，防止其中的重金属盐对土壤和水源造成污染 |
18．
某同学利用图进行喷泉实验，已知圆底烧瓶内充满X气体，胶头滴管内装有少量Y液体，烧杯内装有足量Z液体，下列组合能进行喷泉实验且最终液体一定能充满整个烧瓶的是（ ）
某同学利用图进行喷泉实验，已知圆底烧瓶内充满X气体，胶头滴管内装有少量Y液体，烧杯内装有足量Z液体，下列组合能进行喷泉实验且最终液体一定能充满整个烧瓶的是（ ）| X气体 | Y试剂 | Z试剂 | |
| A． | NO2 | H2O | H2O |
| B． | CO2 | H2O | H2O |
| C． | HCl | 饱和食盐水 | 水 |
| D． | NO2和O2 | H2O | H2O |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
16．下列有关实验的叙述正确的是（ ）
| A． | 过滤时，可用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤速率 | |
| B． | 用湿润的pH试纸测溶液的pH，因溶液被稀释而使测量值变大 | |
| C． | 酸碱滴定管、容量瓶、分液漏斗使用前必须检查是否漏水 | |
| D． | 酸碱滴定实验中，需用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差 |