题目内容

A(侧理).某研究性学习小组利用图1装置研究硝酸的性质.
实验一、甲同学用图1装置来证实稀硝酸与铜反应生成NO.

(1)请写出稀HNO3与Cu反应的化学方程式
 

(2)从A中向U形管中注满稀硝酸后,发生的现象
 

(3)在实验中,证明生成的无色气体是NO 的操作是
 

(4)图2收集NO气体的各种装置中,合理的是
 
.(填序号,多选不给分)

实验二、乙组同学利用上述装置完成浓硝酸与铜的反应
(5)乙组同学发现实验室里有几瓶浓硝酸呈黄色,请用化学方程式和简单的文字说明解释这种现象
 

(6)同学们发现反应后的溶液呈绿色,而不显蓝色.甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,而乙同学认为是该溶液中溶解了NO2气体所致.同学们分别设计了以下4个实验来判断两种看法是否正确.
这些方案中可行的是
 
.(填序号,多选不给分)
①加热该绿色溶液,观察颜色变化
②加水稀释绿色溶液,观察颜色变化
③向该绿色溶液中通入氮气,观察颜色变化
④向饱和硝酸铜溶液中通入NO2气体,观察颜色变化.
考点:硝酸的化学性质
专题:氮族元素
分析:实验一(1)铜和稀硝酸反应生成硝酸铜和无色气体一氧化氮;
(2)铜和稀硝酸反应生成硝酸铜和无色气体一氧化氮;
(3)一氧化氮易和氧气反应生成红棕色二氧化氮气体;
(4)一氧化氮有毒且易和氧气反应生成二氧化氮,一氧化氮不和水反应,所以不能用排空气法收集,应该用排水法收集;
(5)硝酸不稳定分解产生的二氧化氮溶解其中呈黄色;
(6)根据溶液浓度变化的影响因素和气体的溶解度影响因素解答.
解答: 解:(1)铜和稀硝酸反应生成硝酸铜和一氧化氮气体,离子反应方程式为:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,一氧化氮气体是无色的,故答案为:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(2)铜和稀硝酸反应生成硝酸铜和无色气体一氧化氮,U形管左侧有无色气体产生,液面左低右高,故答案为:U形管左侧有无色气体产生,液面左低右高;
(3)一氧化氮是无色气体,要证明生成一氧化氮,可根据二氧化氮的颜色判断是否有一氧化氮生成,一氧化氮和氧气反应生成红棕色二氧化氮,使一氧化氮和空气接触即可,即打开活塞A,有红棕色气体产生说明确实有一氧化氮生成,故答案为:打开活塞A,有红棕色气体产生;
(4)一氧化氮有毒且易和氧气反应生成二氧化氮,一氧化氮不和水反应,所以不能用排空气法收集,应该用排水法收集,排水装置中,气体的进出口符合“短进长出”的原则,故选CE;
(5)硝酸不稳定分解产生的二氧化氮溶解其中呈黄色,反应方程式为4HNO3(浓)
  △  
.
 
4NO2↑+O2↑+2H2O,故答案为:4HNO3(浓)
  △  
.
 
4NO2↑+O2↑+2H2O;
(6)加热绿色溶液气体的溶解量减小,或向该绿色溶液中通入氮气,或向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体,都能改变溶液中溶解气体的量,故①③④都正确,而加水稀释绿色溶液,由于溶液浓度变小,溶液的颜色会变化,而且加水后气体的溶解量加大,溶液的颜色也会发生变化,故不能进行判断,
故选①③④.
点评:本题考查了性质实验方案的设计,侧重于氮氧化物的性质的考查,明确物质的性质是解本题关键,题目难度中等.
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