题目内容
| A、图1装置可制得金属锰,用同样的装置可制得金属铬 | B、实验室用图2所示装置制取少量氨气 | C、实验室用图3所示装置除去Cl2中的少量HCl | D、用一束光照射淀粉溶液会产生一条明显的光路 |
B.收集氨气不能用橡皮塞塞住试管口;
C.氯气难溶于饱和食盐水;
D.淀粉溶液属于胶体,具有丁达尔效应.
B.收集氨气不能用橡皮塞塞住试管口,否则会导致压强过量而导致实验事故,故B错误;
C.氯气难溶于饱和食盐水,而HCl易溶于水,可用饱和实验水除杂,故C正确;
D.淀粉溶液属于胶体,具有丁达尔效应,用一束光照射淀粉溶液会产生一条明显的光路,故D正确.
故选B.
某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上含有KClO3、MnO2、S,设计了以下实验流程图:
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(1)为验证气体A,按右图所示进行实验:若能
观察到 的现象,即可证明火柴头上
含有S元素。
(2)步骤②的实验操作装置如右图所示,该操
作的名称是 ,其工作原理是 。
(3)要证明火柴头中含有Cl元素的后续实验步
骤是 。
(4)有学生提出检验火柴头上KClO3另一套实验
方案:
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提出上述方法中出现白色沉淀并不能充分说明火
柴头上KclO3的存在,其理由是 。
(5)该小组猜测滤渣D对双氧水分解制氧气的速率会产生一定的影响,设计并进行了以下5次实验。
| 实验次数 | H2O2溶液质量分数% | H2O2溶液用量/毫升 | 物质D用量/克 | 反应温度/℃ | 收集气体体积/毫升 | 所需时间/秒 |
| ① | 30 | 5 | 0 | 85 | 2 | 3.8 |
| ② | 15 | 2 | 0.1 | 20 | 2 | 2.8 |
| ③ | 15 | 2 | 0.2 | 20 | 2 | 2.2 |
| ④ | 5 | 2 | 0.1 | 20 | 2 | 7.4 |
| ⑤ | 30 | 5 | 0 | 55 | 2 | 10.5 |
由上表可知,实验①和⑤能证明温度越高,化学反应速率越快,实验 和 证明物质D的用量越大,反应速率越快。
(6)写出步骤①中发生反应的化学方程式 。
某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上含有KClO3、MnO2、S,设计了以下实验流程图:
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(1)为验证气体A,按右图所示进行实验:若能
观察到 的现象,即可证明火柴头上
含有S元素。
(2)步骤②的实验操作装置如右图所示,该操
作的名称是 ,其工作原理是 。
(3)要证明火柴头中含有Cl元素的后续实验步
骤是 。
(4)有学生提出检验火柴头上KClO3另一套实验
方案:
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提出上述方法中出现白色沉淀并不能充分说明火
柴头上KClO3的存在,其理由是 。
(5)该小组猜测滤渣D对双氧水分解制氧气的速率会产生一定的影响,设计并进行了以下5次实验。
| 实验次数 | H2O2溶液质量分数% | H2O2溶液用量/毫升 | 物质D用量/克 | 反应温度/℃ | 收集气体体积/毫升 | 所需时间/秒 |
| ① | 30 | 5 | 0 | 85 | 2 | 3.8 |
| ② | 15 | 2 | 0.1 | 20 | 2 | 2.8 |
| ③ | 15 | 2 | 0.2 | 20 | 2 | 2.2 |
| ④ | 5 | 2 | 0.1 | 20 | 2 | 7.4 |
| ⑤ | 30 | 5 | 0 | 55 | 2 | 10.5 |
由上表可知,实验①和⑤能证明温度越高,化学反应速率越快,实验 和 证明物质D的用量越大,反应速率越快。
(6)写出步骤①中发生反应的化学方程式 。