题目内容

9.如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:

(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置D(填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl-等杂质,选择装置A.
(2)从碘水中分离出I2,选择B装置,该分离方法的名称为萃取.
(3)装置A中①的名称是冷凝管,进水的方向是从下口进水.装置B在分液时为使液体顺利滴下,除打开活塞外,还应进行的具体操作是打开分液漏斗上端的玻璃塞.
(4)海水中蕴藏着丰富的资源,在实验室中取少量海水,进行如下流程的实验:

粗盐中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等杂质,需要提纯后才能综合利用.粗盐提纯的步骤有:
①加入过量的Na2CO3溶液;②加入过量的BaCl2溶液;③加入过量的NaOH溶液;
④调节溶液的pH等于7;⑤溶解;⑥过滤;⑦蒸发.
正确的操作顺序是ad(填选项字母).
a.⑤②③①⑥④⑦
b.⑤①②③⑥④⑦
c.⑤②①③④⑥⑦
d.⑤③②①⑥④⑦

分析 (1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,为可溶性固体与液体的分离;除去自来水中的Cl-等杂质,利用沸点不同采取蒸馏法分离;
(2)碘不易溶于水,易溶于有机溶剂,可用萃取的方法分离;
(3)由图可知仪器的名称,冷水下进上出效果好,温度计测定馏分的温度;分液时,应打开活塞和塞子;
(4)粗盐中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等杂质,提纯过程中,先加水溶解,然后把杂质转化为沉淀或气体除去,除Ca2+用CO32-,除Mg2+、Fe3+用OH-,除SO42-用Ba2+.要注意除杂质的顺序,后加的试剂最好能把前面先加的过量试剂除掉.

解答 解:(1)可以采用蒸发结晶的方法从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,则选择D装置;除去自来水中的Cl-等杂质,可以采用蒸馏的方法,则选择A装置,故答案为:D;A;
(2)碘易溶于有机溶剂,可用萃取的方法分离,故答案为:B;萃取;
(3)装置A中①的名称是冷凝管,进水的方向是“下进上出”,否则水蒸气急剧冷却易产生爆炸,装置B在分液时为使液体顺利滴下,除打开漏斗下端的旋塞外,还应进行的具体操作是打开分液漏斗上端的玻璃塞,
故答案为:冷凝管;下;打开分液漏斗上端的玻璃塞;
(4)除去粗盐中的可溶性杂质:Mg2+、Ca2+、Fe3+、SO42-时,先加水溶解,所以加入过量NaOH(去除镁离子和铁离子):Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,Fe3++3OH-═Fe(OH)3↓;加入过量BaCl2(去除硫酸根离子):SO42-+Ba2+=BaSO4↓;加入过量Na2CO3(去除钙离子的多余的钡离子):Ca2++CO32-=CaCO3,碳酸钠必须加在氯化钡之后,氢氧化钠和氯化钡可以颠倒加入的顺序,然后过滤,最后调节溶液的pH等于7后蒸发即可,所以其顺序是⑤③②①⑥④⑦或⑤②③①⑥④⑦,
故答案为:ad.

点评 本题考查物质的分离提纯及实验装置综合,为高频考点,把握物质的性质、性质差异及混合物分离方法为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大.

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