题目内容
(1)从实验装置上看,有两处缺点,其一是
(2)烧杯间填满碎纸条的作用是
(3)若大烧杯上不盖硬纸板,求得的反应热数值
(4)实验中该用60mL0.50mol?L-1盐酸跟50mL0.55mol?L-1NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量
(5)用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行上述实验,测得的中和热数值会
(6)若三次平行操作测得数据中起始时盐酸与烧碱溶液平均温度相同,而终止温度与起始温度差t2-t1分别为①2.2℃②2.4℃③3.4℃,则最终代入计算式的温差均值为
考点:中和热的测定
专题:实验题
分析:(1)大小烧杯口不对齐,会使一部分热量散失;根据量热计的构造结合实验原理来判断该装置的错误;
(2)中和热测定实验成败的关键是保温工作;
(3)操作时大烧杯上如不盖硬纸板,会使一部分热量散失
(4)反应放出的热量和所用酸以及碱的量的多少有关,并根据中和热的概念和实质来回答;
(5)氨水为弱碱,电离过程为吸热过程;
(6)先判断温度差的有效性,然后求出温度差平均值.
(2)中和热测定实验成败的关键是保温工作;
(3)操作时大烧杯上如不盖硬纸板,会使一部分热量散失
(4)反应放出的热量和所用酸以及碱的量的多少有关,并根据中和热的概念和实质来回答;
(5)氨水为弱碱,电离过程为吸热过程;
(6)先判断温度差的有效性,然后求出温度差平均值.
解答:
解:(1)大小烧杯口不对齐,会使一部分热量散失;由量热计的构造可知该装置的缺少仪器是环形玻璃搅拌棒,
故答案为:两烧杯口没有对齐;没有环形玻璃搅棒器;
(2)中和热测定实验成败的关键是保温工作,大小烧杯之间填满碎纸条的作用是减少实验过程中的热量损失,
故答案为:减少实验过程中的热量损失;
(3)若大烧杯上不盖硬纸板,会使一部分热量散失,求得的反应热数值偏小,故答案为:偏小;
(4)反应放出的热量和所用酸以及碱的量的多少有关,并若用60mL0.25mol?L-1H2SO4溶液跟50mL0.55mol?L-1NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,生成水的量增多,所放出的热量偏高,但是中和热的均是强酸和强碱反应生成1mol水时放出的热,与酸碱的用量无关,测得中和热数值相等,
故答案为:不相等;相等;
(5)氨水为弱碱,电离过程为吸热过程,所以用氨水代替稀氢氧化钠溶液反应,反应放出的热量小于中和热数值;故答案为:偏小;
(6)三次温度差分别为①2.2℃②2.4℃③3.4℃,第③组数据舍去,温度差平均值=
=2.3℃,故答案为:2.3.
故答案为:两烧杯口没有对齐;没有环形玻璃搅棒器;
(2)中和热测定实验成败的关键是保温工作,大小烧杯之间填满碎纸条的作用是减少实验过程中的热量损失,
故答案为:减少实验过程中的热量损失;
(3)若大烧杯上不盖硬纸板,会使一部分热量散失,求得的反应热数值偏小,故答案为:偏小;
(4)反应放出的热量和所用酸以及碱的量的多少有关,并若用60mL0.25mol?L-1H2SO4溶液跟50mL0.55mol?L-1NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,生成水的量增多,所放出的热量偏高,但是中和热的均是强酸和强碱反应生成1mol水时放出的热,与酸碱的用量无关,测得中和热数值相等,
故答案为:不相等;相等;
(5)氨水为弱碱,电离过程为吸热过程,所以用氨水代替稀氢氧化钠溶液反应,反应放出的热量小于中和热数值;故答案为:偏小;
(6)三次温度差分别为①2.2℃②2.4℃③3.4℃,第③组数据舍去,温度差平均值=
| 2.2℃+2.4℃ |
| 2 |
点评:本题综合考查了中和热的测定、误差分析,可以根据所学知识进行回答,难度不大.
练习册系列答案
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①抑制碳酸钙沉积体的生长
②促进碳酸钙沉积体的生长
③使游客有憋闷的感觉
④使照明灯下的植物大量死亡.
①抑制碳酸钙沉积体的生长
②促进碳酸钙沉积体的生长
③使游客有憋闷的感觉
④使照明灯下的植物大量死亡.
| A、①③ | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
下列离子检验的方法正确的是( )
| A、某待测液加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,说明原溶液中有Cl- |
| B、某待测液加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,说明原溶液中有SO42- |
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