题目内容
下表中的实验操作能达到实验目的或得出相应结论的是
选项 实验操作 实验目的或结论
A 向盛有1mL 0.01mol·L-1AgNO3溶液的试管中滴加0.01mol·L-1NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加 0.01mol·L-1NaI溶液,产生黄色沉淀。 常温下,Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
B 常温下,在0.1mol/L氨水中,加入少量NH4Cl晶体,溶液的pH减小 NH4Cl溶液显酸性
C 向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色;再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色 说明溶液中一定含有Fe2+
D 将少量某物质滴加到新制的氢氧化铜悬浊液中,加热后有红色沉淀生成 说明该物质一定是醛
AC
【解析】
试题分析:根据沉淀容易向生成更难溶的方向可知,选项A中的结论是正确的。B中,加入氯化铵,增大溶液中NH4+的浓度,抑制一水合氨的电离,所以pH减小,B不正确;亚铁离子检验还原性,能被氧化剂氧化,生成铁离子,从而生成铁离子,铁离子和KSCN溶液反应显红色,C正确;D不正确,只能说明该物质中含有醛基,但不一定是醛,D不正确,答案选AC。
考点:考查化学实验基本操作以及根据实验现象得出结论的有关判断
点评:化学实验常用仪器的使用方法和化学实验基本操作是进行化学实验的基础,对化学实验的考查离不开化学实验的基本操作,所以本部分内容在高考命题中一方面是单独命题,另一方面是出现在综合实验试题中,就前者来说,今后仍然是以常见仪器的选用、实验基本操作为中心,通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确及灵活运用知识解决实际问题的能力。
下表中的实验操作能达至实验目的或得出相应结论的是( )
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下表中的实验操作能达至实验目的或得出相应结论的是 ( )
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选项 |
实验操作 |
实验目的或结论 |
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A |
某实验得到热化学方程式: S(l)+O2(g)=SO2(g);ΔH=-293.23kJ/mol |
1molSO2的键能的总和小于1mol硫和1mol氧气的键能之和 |
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B |
C2H5Br与NaOH溶液混合充分振荡,再加入AgNO3溶液 |
检验C2H5Br中的溴元素 |
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C |
向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色;再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色 |
说明溶液中一定含有Fe2+ |
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D |
将少量某物质滴加到新制的氢氧化铜悬浊液中,加热后有红色沉淀生成 |
说明该物质一定是醛 |
下表中的实验操作能达至实验目的或得出相应结论的是 ( )
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选项 |
实验操作 |
实验目的或结论 |
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A |
向盛有1mL 0.01mol·L-1AgNO3溶液的试管中滴加0.01mol·L-1NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加 0.01mol·L-1Nal溶液,产生黄色沉淀。 |
常温下,Ksp(AgCl)>Ksp(Agl) |
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B |
C2H5Br与NaOH溶液混合充分振荡,再加入AgNO3溶液 |
检验C2H5Br中的溴元素 |
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C |
向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色;再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色 |
说明溶液中一定含有Fe2+ |
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D |
将少量某物质滴加到新制的氢氧化铜悬浊液中,加热后有红色沉淀生成 |
说明该物质一定是醛 |
| 选项 | 实验操作 | 实验目的或结论 |
| A | 将某气体通过湿润的红色石蕊试纸,试纸变蓝 | 该气体中一定是NH3 |
| B | C2H5Br与NaOH溶液混合充分振荡,再加入AgNO3溶液 | 检验C2H5Br中的溴元素 |
| C | 向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色,再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色 | 说明溶液中一定含有Fe3+ |
| D | 将少量某物质滴加到新制的氢氧化铜悬浊液中,加热后有红色沉淀生成 | 说明该物质一定是醛 |
A.A
B.B
C.C
D.D