题目内容
(1)甲装置的作用是
(2)乙装置反应结束后再通数分钟空气的作用是
(3)若去掉丙装置,测得的CO2质量会
(4)若取ng样品装入广口瓶,且反应前填满碱石灰的干燥管丁总质量为mg,实验结束后称得干燥管丁的总质量为w,则Na2CO3质量分数的计算式为
考点:探究物质的组成或测量物质的含量
专题:实验探究和数据处理题
分析:(1)实验装置中会残留部分二氧化碳,影响丁中二氧化碳质量的测定,需要通入空气将装置内的二氧化碳完全排入丁中被吸收,空气中含有二氧化碳,故应先用氢氧化钠溶液吸收,防止影响二氧化碳的测定;
空气中二氧化碳、水蒸气进入丁中影响二氧化碳的质量测定,导致测定二氧化碳的质量增大,戊装置的作用是吸收空气中二氧化碳中和水蒸气,防止进入装置丁中;
(2)乙装置反应结束后,装置中含有二氧化碳,不将二氧化碳排尽,会使测定的二氧化碳的质量偏小,故反应后应再通空气,排尽装置内的二氧化碳,使之被丁装置吸收;装置甲中二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠与水;
(3)从装置乙中产生导出的气体中含有水,如果不除去气体中的水,会使丁中测定的二氧化碳的质量增大;
(4)由题意可知,反应生成的二氧化碳的质量为(w-m)g,计算二氧化碳的物质的量,根据碳元素守恒二氧化碳的物质的量等于样品中碳酸钠的物质的量,计算样品中碳酸钠的质量,再利用质量分数的定义计算.
空气中二氧化碳、水蒸气进入丁中影响二氧化碳的质量测定,导致测定二氧化碳的质量增大,戊装置的作用是吸收空气中二氧化碳中和水蒸气,防止进入装置丁中;
(2)乙装置反应结束后,装置中含有二氧化碳,不将二氧化碳排尽,会使测定的二氧化碳的质量偏小,故反应后应再通空气,排尽装置内的二氧化碳,使之被丁装置吸收;装置甲中二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠与水;
(3)从装置乙中产生导出的气体中含有水,如果不除去气体中的水,会使丁中测定的二氧化碳的质量增大;
(4)由题意可知,反应生成的二氧化碳的质量为(w-m)g,计算二氧化碳的物质的量,根据碳元素守恒二氧化碳的物质的量等于样品中碳酸钠的物质的量,计算样品中碳酸钠的质量,再利用质量分数的定义计算.
解答:
解:(1)实验装置中会残留部分二氧化碳,影响丁中二氧化碳质量的测定,需要通入空气将装置内的二氧化碳完全排入丁中被吸收,空气中含有二氧化碳,故应先用氢氧化钠溶液吸收,防止影响二氧化碳的测定,装置甲的作用是吸收空气中的二氧化碳;
空气中二氧化碳、水蒸气进入丁中影响二氧化碳的质量测定,导致测定二氧化碳的质量增大,戊装置的作用是吸收空气中二氧化碳中和水蒸气,防止进入装置丁中,
故答案为:吸收空气中的二氧化碳;吸收空气中二氧化碳中和水蒸气,防止进入装置丁中;
(2)乙装置反应结束后,装置中含有二氧化碳,不将二氧化碳排尽,会使测定的二氧化碳的质量偏小,故反应后再通空气,排尽装置内的二氧化碳,使之全部被丁装置吸收,装置甲中空气中二氧化碳碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠与水,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,
故答案为:排出装置中的二氧化碳气体,使之都被丁处碱石灰完全吸收;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)从装置乙中产生导出的气体中含有水,如果不除去气体中的水,会使丁中测定的二氧化碳的质量增大,导致测定的样品中碳酸钠的质量增大,测定的碳酸钠质量分数偏大,故答案为:偏大;
(4)由题意可知,反应生成的二氧化碳的质量为(w-m)g,二氧化碳的物质的量为
=
mol,根据碳元素守恒可知样品中碳酸钠的物质的量为
mol,样品中碳酸钠的质量为
mol×106g/mol=
g,样品中碳酸钠质量分数为
×100%=
×100%,
故答案为:
×100%.
空气中二氧化碳、水蒸气进入丁中影响二氧化碳的质量测定,导致测定二氧化碳的质量增大,戊装置的作用是吸收空气中二氧化碳中和水蒸气,防止进入装置丁中,
故答案为:吸收空气中的二氧化碳;吸收空气中二氧化碳中和水蒸气,防止进入装置丁中;
(2)乙装置反应结束后,装置中含有二氧化碳,不将二氧化碳排尽,会使测定的二氧化碳的质量偏小,故反应后再通空气,排尽装置内的二氧化碳,使之全部被丁装置吸收,装置甲中空气中二氧化碳碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠与水,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,
故答案为:排出装置中的二氧化碳气体,使之都被丁处碱石灰完全吸收;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)从装置乙中产生导出的气体中含有水,如果不除去气体中的水,会使丁中测定的二氧化碳的质量增大,导致测定的样品中碳酸钠的质量增大,测定的碳酸钠质量分数偏大,故答案为:偏大;
(4)由题意可知,反应生成的二氧化碳的质量为(w-m)g,二氧化碳的物质的量为
| (w-m)g |
| 44g/mol |
| w-m |
| 44 |
| w-m |
| 44 |
| w-m |
| 44 |
| 53(w-m) |
| 22 |
| ||
| ng |
| 53(w-m) |
| 22n |
故答案为:
| 53(w-m) |
| 22n |
点评:本题考查学生对实验原理及装置理解、对操作的评价、物质含量的测定、化学计算等,难度中等,根据物质的化学性质,要认真分析,把握实验设计的每个步骤中的实验目的.
练习册系列答案
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