题目内容
已知在25℃的水溶液中，AgX、AgY、AgZ均难溶于水，且Ksp（AgX）=1.8×10-10，Ksp（AgY）=1.0×10-12，Ksp（AgZ）=8.7×10-17；
（1）根据以上信息，判断AgX、AgY、AgZ三者的溶解度（已被溶解的溶质的物质的量/1L溶液）S（AgX）、S（AgY）、S（AgZ）的大小顺序为：
（2）若向AgY的饱和溶液中加入少量的AgX固体，则c（Y-） （填“增大”、“减小”或“不变”）．
（3）在25℃时，若取0.188g的AgY（相对分子质量188）固体放入100mL水中（忽略溶液体积的变化），则溶液中c（Y-）= mol/L
（4）①由上述Ksp判断，在上述（3）的体系中，能否实现AgY向AgZ的转化，并简述理由：
②在上述（3）的体系中，能否实现AgY向AgX的转化？
请通过计算，简述能否实现转化的理由是： ．
（1）根据以上信息，判断AgX、AgY、AgZ三者的溶解度（已被溶解的溶质的物质的量/1L溶液）S（AgX）、S（AgY）、S（AgZ）的大小顺序为：
（2）若向AgY的饱和溶液中加入少量的AgX固体，则c（Y-）
（3）在25℃时，若取0.188g的AgY（相对分子质量188）固体放入100mL水中（忽略溶液体积的变化），则溶液中c（Y-）=
（4）①由上述Ksp判断，在上述（3）的体系中，能否实现AgY向AgZ的转化，并简述理由：
②在上述（3）的体系中，能否实现AgY向AgX的转化？
请通过计算，简述能否实现转化的理由是：
考点：难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质
专题：电离平衡与溶液的pH专题
分析：（1）结构相似的难溶性盐，溶度积越小，溶解度越小；
（2）AgY溶的溶度积比AgX小，从沉淀平衡移动的角度分析；
（3）0.188g的AgY（相对分子质量188）固体放入100mL水中，固体不能全部溶解；
（4）Ksp（AgY）＞Ksp（AgZ），可实现AgY向AgZ，当溶液中c（Ag+）×c（Z-）＞Ksp[AgZ]时能生成AgZ沉淀．
（2）AgY溶的溶度积比AgX小，从沉淀平衡移动的角度分析；
（3）0.188g的AgY（相对分子质量188）固体放入100mL水中，固体不能全部溶解；
（4）Ksp（AgY）＞Ksp（AgZ），可实现AgY向AgZ，当溶液中c（Ag+）×c（Z-）＞Ksp[AgZ]时能生成AgZ沉淀．
解答：
解：（1）根据化学式相似的物质的溶度积常数越小，物质越难溶，溶解度越小，可知三者溶解度（mol/L）的大小顺序为S（AgX）＞S（AgY）＞S（AgZ），
故答案为：s（AgX）＞s（AgY）＞s（AgZ）；
（2）AgX比AgY溶解度大，所以AgX饱和溶液中c（Ag+）较大，若向AgY的饱和溶液中加入少量AgX的固体，则c（Ag+）增大，AgY的沉淀溶解平衡逆移，所以c（Y-）将减小，故答案为：减小；
（3）0.188g的AgY（相对分子质量188）固体放入100mL水中，固体不能全部溶解，已知Ksp（AgY）=1.0×10-12，所以在25℃时饱和AgY溶液的浓度为：
c（AgY）=c（Ag+）=c（Y-）=
=1×10-6mol?L-1，故答案为：1.0×10-6mol?L-1；
（4）①Ksp（AgY）=1.0×10-12＞Ksp（AgZ）=8.7×10-17，可向Ksp更小的方向移动，有AgZ沉淀生成，
故答案为：能，Ksp（AgY）=1.0×10-12＞Ksp（AgZ）=8.7×10-17；
②若要实现AgY向AgX的完全转化，当溶液中c（X-）＞
═1.8×10-4mol?L-1时，
故答案为：能，当溶液中c（X-）＞
═1.8×10-4mol?L-1时，AgY开始向AgX的转化．
故答案为：s（AgX）＞s（AgY）＞s（AgZ）；
（2）AgX比AgY溶解度大，所以AgX饱和溶液中c（Ag+）较大，若向AgY的饱和溶液中加入少量AgX的固体，则c（Ag+）增大，AgY的沉淀溶解平衡逆移，所以c（Y-）将减小，故答案为：减小；
（3）0.188g的AgY（相对分子质量188）固体放入100mL水中，固体不能全部溶解，已知Ksp（AgY）=1.0×10-12，所以在25℃时饱和AgY溶液的浓度为：
c（AgY）=c（Ag+）=c（Y-）=
| 1.0×10-12 |
（4）①Ksp（AgY）=1.0×10-12＞Ksp（AgZ）=8.7×10-17，可向Ksp更小的方向移动，有AgZ沉淀生成，
故答案为：能，Ksp（AgY）=1.0×10-12＞Ksp（AgZ）=8.7×10-17；
②若要实现AgY向AgX的完全转化，当溶液中c（X-）＞
| 1.8×10-10 | ||
(1.0×10-12)
|
故答案为：能，当溶液中c（X-）＞
| 1.8×10-10 | ||
(1.0×10-12)
|
点评：本题考查难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质，为高频考点，侧重学生的分析、计算能力的考查，题目难度中等，本题注意溶度积常数的利用和理解．
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