题目内容
下列实验方案中，不能达到实验目的是．（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别溴蒸气和NO2 | 分别通入硝酸银溶液中，产生淡黄色沉淀的是溴蒸汽 |
| B | 证明氧化性：H2O2比Fe3+强 | 用硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe（NO3）2溶液中，溶液变黄色 |
| C | 证明盐类水解是吸热反应 | 在醋酸钠溶液中滴入酚酞试液，加热后红色加深 |
| D | 证明难溶物存在沉淀溶解平衡 | 往黄色固体难溶物PbI2加水中振荡，静置取上层清液加入NaI固体产生黄色沉淀 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
考点：化学实验方案的评价
专题：实验评价题
分析：A．二氧化氮和水反应生成硝酸和NO，而溴可溶于水，溴水呈橙黄色，可与硝酸银溶液反应生成浅黄色沉淀；
B．不能排除硝酸根离子的影响；
C．醋酸钠溶液中滴入酚酞试液，加热后若红色加深，则升高温度促进水解；
D．碘离子浓度增大，平衡逆向进行．
B．不能排除硝酸根离子的影响；
C．醋酸钠溶液中滴入酚酞试液，加热后若红色加深，则升高温度促进水解；
D．碘离子浓度增大，平衡逆向进行．
解答：
解：A．二氧化氮通入到硝酸银溶液，有气体生成，而溴蒸气通入到硝酸银溶液中生成AgBr浅黄色沉淀，现象不同，能鉴别，故A正确；
B．不能排除硝酸根离子的影响，应在硫酸铁溶液中加入硫酸酸化的过氧化氢，故B错误；
C．醋酸钠溶液中滴入酚酞试液，加热后若红色加深，则升高温度促进水解，即水解反应为吸热反应，故C正确；
D．碘离子浓度增大，平衡逆向进行，能证明难溶物存在沉淀溶解平衡，故D正确．
故选B．
B．不能排除硝酸根离子的影响，应在硫酸铁溶液中加入硫酸酸化的过氧化氢，故B错误；
C．醋酸钠溶液中滴入酚酞试液，加热后若红色加深，则升高温度促进水解，即水解反应为吸热反应，故C正确；
D．碘离子浓度增大，平衡逆向进行，能证明难溶物存在沉淀溶解平衡，故D正确．
故选B．
点评：本题考查化学实验方案的评价，涉及物质的检验、盐类的水解以及难溶电解质的溶解平衡等知识，侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查，为高考常见题型和高频考点，注意把握实验的严密性和合理性，难度不大．
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），而且原子利用率为100%，为绿色化学，写出反应方程式
可被氧化剂氧化生成 
、HCOOH和H2O，该氧化剂为：
和2mol乙酸在浓硫酸作用下生成分子式为C8H14O4的酯，写出反应方程式：
下列有关实验现象或操作预测的叙述正确的是（ ）
A、 可用于分离乙醇和水 |
B、 说明该装置气密性良好 |
C、 该装置可用于制取并收集乙酸乙酯 |
D、 由a进气可用于收集NH3 |
下列操作不能达到目的是（ ）
A、 制取CO2 |
B、 收集氯气 |
C、 检查气密性 |
D、 I2的乙醚溶液中分离I2 |
．
下列说法中正确的是（ ）
| A、乙醇分子可以看作是乙烷分子中的一个氢原子被-OH取代而形成的 |
| B、乙醇分子中的氢原子都可以被钠置换 |
| C、-OH和OH-两种微粒中质子数、电子数都相等 |
| D、水和乙醇分子中的羟基化学性质完全相同 |
25℃时，三种难溶银盐的Ksp与颜色如表，下列说法正确的是（ ）
| AgCl | Ag2CrO4 | AgI | |
| 颜色 | 白 | 砖红 | 黄 |
| Ksp | 1.8×10-10 | 1.0×10-12 | 8.5×10-17 |
| A、AgCl、Ag2CrO4、AgI饱和溶液中c（Ag+）依次减弱 |
| B、Ag2CrO4饱和溶液中c（Ag+）约为1.0×10-6mol?L-1 |
| C、向AgCl悬浊液加入足量KI溶液，沉淀将由白色转化为黄色 |
| D、向等浓度的KCl与K2CrO4混合溶液中滴加少量AgNO3溶液，将生成砖红色沉淀 |